Pour son Service d'Accueil de Jour Educatif, Ti'SAJ recherche : un(e) Psychomotricien(ne)   Poste CDI à mi-temps Ti'SAJ est un service d'accueil de jour et de soutien à la fonction parentale intervenant dans le champ de la protection de l'enfance, qui accueille 35 familles ayant des enfants âgés entre 0 et 10 ans, dans le but de travailler le lien parents-enfants. Les objectifs sont : * Soutenir la fonction parentale en valorisant les compétences parentales. * Sortir les familles de l'isolement * Offrir un lieu d'accueil, contenant et rassurant, d'écoute, d'accompagnement, d'éducation, pour permettre aux familles d'aborder leurs problèmes éducatifs et de dépasser leurs difficultés. * Soutenir les familles afin d'éviter l'aggravation des troubles repérés dans les relations parents-enfants. * Prendre en compte la situation familiale dans sa globalité pour aider l'enfant et ses parents à vivre mieux ensemble.   Vos missions s'articulent autour des points suivants : -        Réaliser des bilans psychomoteurs de l'enfant -        Concevoir et mener des actions, activités, individuelles ou collectives ; visant à favoriser l'éveil et le développement de l'enfant ou sa prise en charge par les parents. -        Évaluer le niveau de développement psychomoteur de l'enfant : la motricité globale et motricité fine, préhension, coordination, latéralisation, représentation du schéma corporel et organisation spatio-temporelle -        Évaluer les qualités relationnelles et affectives parents/enfants -        Réaliser un diagnostic des difficultés et capacités psychomotrices de la personne -        Définir les activités thérapeutiques permettant l'adaptation et/ou la réadaptation de personnes présentant des troubles psychomoteurs -        Soutenir un développement psychomoteur harmonieux au moyen de techniques de relaxation dynamique, d'éducation gestuelle, d'expression corporelle ou plastique et par des activités rythmiques, de jeu, d'équilibration et de coordination -        Rechercher constamment des techniques nouvelles d'éveil et de dialogue corporel -        Expliquer les modalités et objectifs de la démarche aux enfants et à son entourage -        Accompagner le dialogue corporel entre les parents et leurs enfants (Portage, holding, handing,    Au même titre que l'ensemble des membres de l'équipe, vous participez et co-animez les accueils collectifs -        Participer aux réunions d'organisation et de synthèse du service Vos savoirs et savoirs faire sont : Vous disposez d'une connaissance du public accueilli et des problématiques en Protection de l'Enfance. Vous possédez une expérience du fonctionnement d'un établissement éducatif, et vous savez : - Etablir une relation de confiance ; - Physiologie et anatomie - Tests psychomoteurs - Techniques d'expression psychosensorielle : musique, danse, chant, relaxation, graphomotricité, etc. - Techniques de jeu pour la thérapie des enfants (théâtre, arts plastiques, modelage) - Favoriser l'autonomie ; - Évaluer les réalisations et progrès individuels des usagers ; - Inscrire son action dans le respect des lois qui régissent la protection de l'enfance, du projet associatif et du projet de service - Mobiliser des partenaires