POSTE : Maitre·sse de Maison - Référent·e Logement H/F DESCRIPTION : Poste à pourvoir en CDI, dès que possible, sur la Direction Enfance. BIENVENUE AU SEIN DU COLLECTIF DE CORDEMAIS : - Lieu d'hébergement et d'accompagnement qui accueille des jeunes Mineurs Non Accompagnés et des jeunes majeurs sous contrat. - Chambre individuelle ou collective - Une équipe de professionnel.les pluridisciplinaire présent.es 24h24 et 7j/7 - Accompagnement éducatif et social global dans les actes de la vie quotidienne : scolarisation, la formation professionnelle, l'apprentissage du français, les démarches administratives, l'insertion, la santé, la gestion du budget, les activités socioculturelles VOTRE MISSION ? - Participer à la construction d'un projet cohérent et durable - Favoriser l'autonomie des jeunes, les préparer à la majorité et les accompagner à devenir des adultes responsables et citoyens - Etablir une relation de confiance avec les jeunes LE POSTE Vous rejoignez l'équipe éducative en tant que Maitre.sse de maison : vous veillez à la qualité du séjour des jeunes accueillis au travail d'une intendance, d'une animation et de résolutions de problèmes du quotidien, le tout dans un cadre sécurisé et sécurisant : Suivi de la vie quotidienne - Favoriser l'autonomie des jeunes (hygiène, entretien, budget, santé) - Maintenir une dynamique de groupe positive - Organiser des activités collectives - Gérer la logistique quotidienne (repas, achats, stocks, hygiène/sécurité) Suivi de l'hébergement / logement - États des lieux (entrées/sorties) - Accompagnement emménagement/déménagement - Gestion lingerie, badges et clefs - Valorisation des parties communes Suivi de la maintenance (en lien avec l'équipe technique et gestion locative) : - Entretien et suivi des locaux/équipements - Gestion des stocks (mobilier, hygiène, linge, kits) - Suivi des problèmes techniques et lien avec la maintenance - Gestion administrative (clés, chambres, prestataires, factures) Vous observez et repérez les signes et/ou comportements, et remonter les informations et/ou difficultés rencontrées à votre équipe, dans le cadre du PPE (Projet Pour l'Enfant). Vous encouragez le lien social et vous vous assurez de la participation des jeunes à la vie du collectif. ORGANISATION DU TEMPS DE TRAVAIL - Jours travaillés : Planning défini à l'avance sur 4 semaines, travail 1 weekend sur 2. - Horaires : Roulement avec des horaires répartis entre horaire de matinée, horaire de journée et horaire de soirée. - Permis B requis : une voiture est à disposition pour l'ensemble du service. - Temps de travail annualisé : une organisation souple et adaptée aux besoins du service comme à ceux des professionnel.les ! Intégrer l'ASBL, c'est : - Rejoindre avant tout une Association reconnue avec un projet porteur de sens, - un temps de travail annualisé - Primes liées à la CCN 51 : une prime d'ancienneté en fonction de votre expérience (avec 1% d'évolution par an), 5% de prime décentralisée versée en Juin et Décembre, - Récupération des jours fériés qui tombent sur une journée de repos, - Une mutuelle entreprise avantageuse avec 50% de prise en charge par l'employeur - Profiter d'une large offre CSE à compter de 6 mois d'ancienneté : - Des chèques vacances - Des chèques cadeaux pour la fin de l'année - Une subvention culture - Des bons cadeaux pour des événements tels que Mariage/Pacs, Naissance/Adoption, Départ à la retraite - Des avantages tarifaires tout au long de l'année (cinéma, concerts, parcs, piscines, voyages, électroménager, multimédia) PROFIL : Vous êtes titulaire d'un diplôme du secteur social (type ME, ESF, TISF) ? Vous avez une expérience dans le domaine social et/ou d'animation auprès d'un public jeune ou adolescent ? Vous avez une expérience en lien avec l'accompagnement de public vulnérable ? Vous avez des facilités de communication avec un public étranger ? Vous êtes certainement la personne que l'on recherche ! LE PROFIL IDEAL - Évaluer les besoins et créer une relation de confiance avec les usagers - Capacité à communiquer avec un public étranger - Rédiger des écrits professionnels et contribuer à des projets collectifs - Autonomie, organisation et proactivité - Maîtrise des outils informatiques et gestion administrative/budgétaire - Écoute, empathie, patience et pédagogie auprès d'un public adolescent - Gestion du stress, des priorités et des situ