Descriptif du poste: - Animer et mettre en oeuvre le projet pédagogique de l'institut de formation ; - Concevoir, organiser, gérer et coordonner des dispositifs de formation professionnelle ; - Assurer le suivi et le contrôle des outils d'évaluation des compétences acquises ou en cours d'acquisition ; - Adapter et innover dans les enseignements en fonction du contexte et des objectifs institutionnels ; - Structurer les prestations pédagogiques extérieures en tenant compte des contraintes et des limites ; - Superviser la veille professionnelle et la recherche en soins / en pédagogie ; - Superviser la démarche d'adaptation des pratiques en rapport avec les besoins des bénéficiaires ; - Evaluer le dispositif de formation et mettre en place des mesures de réajustement ; - Participer à des travaux correspondant à l'ingénierie des formations et les référentiels métiers ; - Participer à la progression des pratiques professionnelles en lien avec l'évolution des métiers de la santé ; - Assurer l'accompagnement individuel des étudiants en santé ; - Assurer le suivi pédagogique des étudiants en santé en stage ; - Participer au processus d'évaluation des pratiques professionnelles ; - Animer des séquences d'analyse de pratiques / de simulation ; - Participer à la démarche d'amélioration de la qualité et à l'évaluation de la satisfaction des bénéficiaires ; - Participer à la mise en application des mesures de gestion des risques et signaler des évènements indésirables ; - Participer aux épreuves de sélection et examens de dossiers des candidats à la formation initiale ; Profil recherché: - Diplôme d'Etat d'Infirmier/ère - Diplôme de Cadre de Santé  - Expérience clinique en milieu hospitalier de 06 années minimum  - Master 1 ou Master 2 en Sciences de l'Education ou en Ingénierie Pédagogique préconisé ou conseillé - Participer aux activités et aux projets pédagogiques élargies à l'Institution AP-HP et à l'Université - Elaborer et mettre en oeuvre une ingénierie de formation en articulation avec le développement des compétences paramédicales - Organiser et coordonner les parcours de formation en alternance dans le domaine de la santé et des soins - Animer des groupes d'étudiants en soins paramédicaux - Concevoir, organiser, gérer et coordonner des dispositifs de formation professionnelle en soins et en santé - Concevoir des documents pédagogiques permettant la traçabilité de la formation et le suivi des apprenants - Construire des outils d'évaluation des compétences acquises ou en cours d'acquisition - Gérer l'information, les moyens et les ressources pour un dispositif de formation - Adapter les méthodes pédagogiques aux objectifs pédagogiques et aux caractéristiques des apprenants - Concevoir un enseignement en fonction du contexte, des objectifs visés et de la progression des apprenants - Développer l'autonomie et la responsabilisation des étudiants en soins paramédicaux - Accompagner et conseiller l'apprenant dans son projet de formation et dans son apprentissage - Evaluer les connaissances et les compétences des apprenants dans le domaine de la santé et des soins