RESPONSABILITÉS : Missions globales : • Participation en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire (Psychiatre, Cadre de Santé, Infirmier case-manager, Assistante Sociale, Conseiller en insertion professionnelle) aux missions d'évaluation, de soins et d'accompagnement des patients • Évaluation clinique et accompagnement des adolescents et jeunes adultes par les case-manager en collaboration avec équipe pluridisciplinaire, au sein de la structure ou dans le milieu de vie de la personne (domicile, lieu de formation ou de travail, lieux de socialisation...), dans le but de limiter le risque de transition psychotique, de favoriser l'accès aux soins et de limiter l'impact de l'émergence psychotique sur leur trajectoire de vie • Collaboration avec réseau partenarial adapté à la population cible Activités principales : • Mener les évaluations standardisée, clinique et cognitive des patients • Réaliser des examens neuropsychologiques à visée diagnostique ou fonctionnelle des jeunes patients • Réaliser des bilans psychométriques évaluant les fonctions cognitives perturbées et préservées (cotation, analyse et interprétation des résultats) et restituer les résultats (entretiens et compte-rendus) permettant la co-construction du plan d'intervention individualisé (plan de rétablissement) • Conduire les entretiens auprès des patients, travail d'écoute et de soutien auprès de l'entourage familial, scolaire et professionnel des adolescents et jeunes adultes • Engager une psychothérapie cognitivo-comportementales individuelle et de groupe en co-animation avec les autres professionnels du dispositif (psychoéducation du jeune et de sa famille, gestion du stress, estime de soi, remédiation cognitive...) • Construire et maintenir un réseau partenarial adapté à la population, en interne à l'établissement (pôle de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, pôle de réhabilitation psychosociale et secteurs, dispositifs de soins addictologiques) et en externe (médecins généralistes, psychiatres libéraux, structures médico-sociales et sociales, CLSM, CLS, service de santé universitaire, éducation nationale, MLI, secteur de la formation...) • Soutenir des adaptations en milieu scolaire ou professionnel en lien avec les ressources et difficultés cognitives objectivées et les stratégies compensatoires acquises en remédiation • Participer à l'animation du réseau Intervention Précoce du Grand Ouest Des déplacements seront à prévoir sur le Département de la Vienne (véhicule de service mis à disposition). PROFIL RECHERCHÉ : Pré-requis : • Master 2 avec une spécialité en neuropsychologie Compétences attendues : • Connaissances en psychologie clinique et psychopathologie (troubles psychotiques, troubles thymiques, troubles neurodéveloppementaux) • Connaissances en neuropsychologie clinique et psychométrie • Maîtrise des tests neuropsychologiques en psychiatrie de l'adolescent et du jeune adulte • Maîtrise parfaite de l'outil informatique compétences d'enseignement (communication, sensibilisation partenaires...) Savoir faire : • Analyser et évaluer la situation clinique de l'adolescent ou le jeune adulte, en lien avec son domaine de compétences, et ainsi contribuer au diagnostic clinique et neurocognitif • Rédiger des compte-rendus de bilans et des rapports d'activités à partager • Réaliser les soins et les activités thérapeutiques permettant le soutien du plan de rétablissement et la continuité des soins • Savoir identifier les situations d'urgence et/ou de crise et y faire face avec des actions appropriées • Formaliser et transmettre son savoir professionnel • S'inscrire dans un processus de formation continue • Participer à l'évolution et aux changements institutionnels • Maîtriser les outils informatiques et numériques, ainsi que les logiciels professionnels Qualités nécessaires : • Autonomie d'exercice et choix des modes d'intervention • Facilités de contact et de communication avec le public jeune • Disponibilité, flexibilité, mobilité • Gestion du stress et maîtrise des affects • Sens du travail en commun au sein équipe pluriprofessionnelle, capacité d'interroger sa pratique professionnelle • Respect du secret professionnel et des droits des usagers • Capacité organisationnelle • Prise d'initiatives et force de propositions Plannings et horaires de travail : • Horaires fixes du lundi au vendredi, flexibilité demandée selon les besoins du service • Repos le week-end • RTT Vous pouvez prendre plus de renseignements auprès du Dr Christelle Paillard ou Mme Brigitte Babeaud-Devergne, Cadre socio-éducatif. Pour postuler, merci d'adresser votre CV et une lettre de motivation.