MISSION PRINCIPALE: Responsable de la préfabrication des ouvrages: Veille au respect du cahier des charges; Gestion des temps de fabrication; Gestion de lapprovisionnement et de la livraison; Constitution des équipes dédiées pour chaque projet; Animation de la bonne exécution des ouvrages; Mise en place dune dynamique de transfert des compétences en direction des nouveaux embauchés; Veille à la bonne application des procédures et des règles de sécurité dans l'atelier; Assure le suivi de lentretien des machines et leur bon fonctionnement. LES COMPETENCES METIER: Gérer lenvironnement de fabrication Aménager les ateliers et postes de travail en identifiant les tâches associées à chaque poste afin d'assurer des conditions de travail optimales et sécurisées; Définir, et si besoin, ajuster les flux, stockages, circulations et moyens de manutention afin de faciliter la réalisation des ouvrages. Gérer les entrées matières et les sorties douvrage Commander et réceptionner les livraisons en vérifiant leur qualité, leur quantité et leur conformité (en coordination avec le magasinier); Gérer les stocks de matières afin d'éviter les ruptures; Préparer et expédier les ouvrages devant être livrés sur le chantier (en coordination avec les conducteurs de travaux); Négocier le prix des matériaux, quincaillerie, matières premières auprès des fournisseurs. Préparer la fabrication Mettre au point l'exécution des ouvrages à réaliser; Affecter les moyens, distribuer les tâches et les fiches de fabrication et transmettre le dossier de fabrication aux équipes Encadrer la fabrication Gérer le parc machines, les moyens de manutention et le personnel d'atelier en fonction des besoins au réel; Suivre les temps de fabrication et l'avancement afin de prévenir les retards de livraison; Vérifier que les temps de fabrication réels sont conformes aux temps de fabrication prévisionnels (vendu), relever les retards, analyser les retards et informer la directiondes dysfonctionnements; Contrôler la qualité, la quantité et la conformité des ouvrages réalisés. Fabrication Savoir lire et utiliser de manière opérationnelle des plans et des maquettes numériques réalisés à partir de logiciels afin de situer le travail à effectuer dans la vision d'ensemble; Concevoir, réaliser et installer des ouvrages en bois/agencement à partir de plans pour laménagement intérieur et extérieur; Savoir utiliser lensemble des machines y compris la commande numérique. Métrage et conception Prise de côte sur chantier; Conception des ouvrages sur logiciels tels que EscaPro et MenuiPro; Etude de prix, négociation fournisseurs; Réalisation des devis sur logiciel (Batigest); Pour la menuiserie intérieure : maîtrise de lacoustique, performances et classements des ouvrages liés à lincendie, accessibilité, choix et usage des matériaux; Pour la menuiserie extérieure : techniques et modes de pose en façade, performances thermiques de la paroi et des menuiseries installées, choix et usage des matériaux; Peut-être amené à participer à des réunions de chantier. LES COMPETENCES TRANSVERSALES: Traduire et adapter auprès de son équipe les consignes, règles et normes en fonction du contexte de travail; Appliquer, faire appliquer à son équipe et contrôler les consignes, règles et normes; Organiser sa journée en tenant compte de l'environnement detravail (équipe, matériaux, matériel, ); Réaliser desreportingsselon le cadre défini (support,fréquence, ...); Planifier et adapter son activité en régulant celle des autres; Réagencer ses priorités en fonction des informations reçues; Proposer un ajustement des moyens (humains/techniques); Donner des consignes pour ajuster le travail de l'équipe en fonction de l'imprévu; Anticiper les problèmes et les risques pour l'équipe Mettre l'équipe hors du danger réel ou supposé; Participer à l'analyse des causes et proposer une action corrective; S'adapter aux interlocuteurs pour expliquer, montrer et mettre en œuvre; S'assurer que la participation de chacun contribue aux résultats collectifs attendus; Coopérer avec les équipes en interne; Transmettre des informations et s'assurer de leur compréhension; Décrire un problème relatif à son activité et ses solutions pratiques; Être en capacité de rendre compte de son activité; Maîtriser les compétences numériques de base (écrire et lire un mail, utiliser le matériel informatique, ); Être force de proposition dans l'amélioration des conditions de travail; Contribuer à la qualité de