Service : LHSS Périnatalité Contrat et temps de Travail : CDI à temps partiel (0.50 ETP) Poste à pourvoir le : 10/06/2026 MISSIONS • Accompagner les parents dans l’apprentissage des soins et gestes du quotidien (alimentation, hygiène, sommeil, etc.), en adaptant les conseils aux besoins spécifiques de l’enfant. • Assurer le bien-être physique et affectif de l’enfant, en respectant son rythme, ses besoins et son développement global (moteur, cognitif, social). • Favoriser le développement de l’enfant en collaboration avec les parents et l’équipe pluridisciplinaire, par des activités stimulantes et adaptées. • Proposer un soutien individualisé aux familles (repas, routines, gestion des émotions), en tenant compte de leur contexte socio-culturel. • Organiser et animer des actions collectives (ateliers, temps d’échange) pour renforcer le lien parent-enfant et la socialisation. • Veiller à l’accueil et au confort des familles dans le cadre des règles de vie de la structure • Reconnaître et valoriser le rôle des parents, en respectant leurs choix éducatifs et leurs spécificités familiales. • Contribuer à l’élaboration et au suivi du projet individualisé (contrat de séjour, plan d’accompagnement), en lien avec l’équipe médicale et sociale. • Prévenir les situations de négligence ou de rupture en améliorant les conditions psycho-affectives et matérielles des familles • Observer, analyser et retranscrire les situations rencontrées. • Connaissance des mille premiers jours de l'enfant • Assurer une communication efficace avec l’équipe pluridisciplinaire (réunions, transmissions orales et écrites) pour garantir la cohérence des prises en charge. • Participer aux décisions collectives et contribuer à l’amélioration des pratiques professionnelles. • Rédiger des écrits professionnels (compte-rendu, observations, rapports) dans le respect du cadre légal et déontologique. • Valoriser les outils de soutien à la parentalité (livrets, supports pédagogiques) et les intégrer dans les accompagnements. • Coordonner des actions collectives (réunions thématiques, ateliers) pour renforcer la synergie entre les familles et les professionnels. • Identifier les informations communicables, dans le respect du secret professionnel. • Évaluer le degré d’autonomie d’une personne ou d’un groupe. • Transmettre un savoir-faire et une pratique professionnelle. • Utiliser les outils informatiques professionnels. • Faire preuve d’écoute, de disponibilité et d’attention envers les personnes accompagnées. • Savoir organiser son travail en cohérence avec les missions du service et l’équipe.