En tant que formateur(trice) FLE/FLI, vous aurez pour objectif d’accompagner les apprenants vers l’autonomie linguistique et sociale : * Concevoir et animer des actions de formation en FLE/FLI adaptées aux besoins des apprenants (de l’infra A1.1 vers le A2) * Mettre en œuvre une pédagogie actionnelle centrée sur des situations de la vie quotidienne et professionnelle * Individualiser les parcours de formation en tenant compte des niveaux et des rythmes d’apprentissage * Accompagner des publics débutants, notamment en alphabétisation * Évaluer les acquis en lien avec le CECRL * Formation : Master FLE ou équivalent souhaité * Expérience significative en enseignement du FLE/FLI * Bonne connaissance du CECRL et des dispositifs liés à l’intégration des étrangers en France * Maîtrise de l’individualisation des parcours et des pratiques d’alphabétisation * Qualités humaines essentielles : patience, autonomie, pédagogie, bienveillance et adaptabilité * Capacité à communiquer avec un public non francophone * Sens de l’engagement et intérêt marqué pour les enjeux d’intégration des publics primo-arrivants