RESPONSABILITÉS : Votre mission s'inscrit dans le cadre du Pôle Actions Sociales d'Alfa3a, et plus particulièrement au sein du SASS 74 (Service Accompagnement Social Spécialisé). Dans le cadre d'un protocole départemental, vous œuvrez à la résorption des squats et bidonvilles sur le bassin de l'agglomération d'Annemasse. Rattaché(e) au chef de service, vous accompagnez le parcours éducatif individualisé des enfants. Vous aurez à intervenir sur les différents lieux de vie des familles : squats/bidonvilles, ETI (Etablissements Temporaires d'Insertion), en vous appuyant sur les travailleurs sociaux en charge de l'accompagnement social global des familles. Vos missions : • Accompagner le parcours éducatif de l'enfant en lien avec la famille • Apporter un soutien à la parentalité • Assurer l'interface entre la famille et l'équipe enseignante • Elaborer des actions éducatives individuelles et collectives en prenant en compte les difficultés et les spécificités du public • Amener les parents à s'approprier les lieux ressources du droit commun (MJC, Maison des Familles, clubs sportifs, activités périscolaires...) • Travailler en transversalité avec l'ensemble des professionnels et des partenaires en charge de l'accompagnement social global des familles. Conditions et avantages • Poste à pourvoir au 15 juillet, ou date à convenir • Possibilité de travailler sur 4 jours, 4,5 jours ou 5 jours, du lundi au vendredi. • Tickets restaurant à partir de 4 mois d'ancienneté • Prime d'ancienneté à partir de 3 ans • CSE (chèques vacances, billetterie à prix réduit, ...) • Compte Epargne Temps PROFIL RECHERCHÉ : Diplôme • BPJEPS, DEES ou autre diplôme de l'animation sociale et culturelle exigé Expérience • Expérience professionnelle dans l'accompagnement des familles et/ou des jeunes exigée Connaissances requises • Connaissance des dispositifs, du réseau et des partenaires liés à l'accompagnement social et aux actions éducatives et de prévention • Connaissance des problématiques inhérentes aux questions de précarité et des processus d'inclusion, dans l'accompagnement d'un public en situation de grande précarité • Capacité d'analyse et de synthèse • Ecoute active et sens du relationnel • Autonomie, dynamisme et flexibilité