I. MISSION GLOBALE Sous la responsabilité du Cadre Socio-éducatif, l'éducateur(trice) spécialisé(e) a pour mission d'aider les personnes, les familles ou les groupes qui connaissent des difficultés sociales à retrouver leur autonomie et de faciliter leur insertion. Dans le respect des personnes, il(elle) recherche les causes qui compromettent leur équilibre psychologique, économique ou social. Il(elle) participe à l'élaboration et la mise en œuvre du projet d'établissement dont il révèle ainsi des projets sociaux éducatifs. II. PRINCIPALES ACTIVITES Sur le plan stratégique : o Participer à l'élaboration du projet de soins individualisé en équipe pluridisciplinaire, en tenant compte des souhaits des patients, de ses fragilités et du principe de réalité o Collaborer avec l'ensemble des acteurs : les professionnels de santé, les familles ou les représentants légaux, les établissements de soins et établissements médico-sociaux, le milieu ordinaire de travail. o Développer des réseaux et des partenariats o Garantir la continuité du parcours d'accompagnement du patient o Participer aux synthèses et au projet de service o Participer à la vie institutionnelle et à la démarche qualité Sur le plan opérationnel : o Evaluer les situations sociales au travers d'entretiens avec les patients, leurs familles et les partenaires o Participer à des accompagnements du patient à son domicile pour évaluer des situations complexes o Participer à la concrétisation du projet de soins individualisé par un accompagnement social et éducatif tout au long de la prise en charge o Participer à l'orientation des patients et de leurs familles vers les partenaires extérieurs o Mettre en place des accompagnements extérieurs pour favoriser l'autonomie o Elaborer des outils d'accompagnement individualisé o Participer à la rédaction des rapports sociaux et du projet de soins o Rédiger et insérer au DPI le bilan initial et les évolutions de ce bilan au cours de la prise en charge o Accueillir et encadrer des étudiants et stagiaires o Accueillir et évaluer les patients o Accompagner les patients dans la vie quotidienne vers l'autonomie o Participer à l'animation d'ateliers de prévention et de la vie quotidienne o Prévenir les situations de fragilité sociale o Soutenir les projets de sortie o Organiser et accompagner les projets culturels o Animer le réseau de partenaires éducatifs et culturels o Participer aux visites à domicile ou autres accompagnements vers l'extérieur VI. DIPLOME REQUIS, COMPETENCES REQUISES ET EXIGENCES REGLEMENTAIRES Formation - Expérience : - o Diplôme d'éducateur(trice) spécialisé(e) d'Etat ou délivré par une école (agréée) ou certificat admis en équivalence Savoir-Etre : o Capacité à gérer des situations difficiles avec les patients o Capacité à maintenir une relation d'accueil avec les patients o Capacité à prendre des initiatives o Ecoute, disponibilité, discrétion et respect du secret professionnel VII. LIENS HIERARCHIQUES / LIENS FONCTIONNELS Unité - Service : Maisons Hospitalières de Sénart - Transversalité dans les Unités Responsable hiérarchique : Cadre Socio-éducatif Liens fonctionnels : Il/elle travaillera également avec l'ensemble des professionnels de l'établissement VIII. CONDITION DE TRAVAIL Poste : CDI ETP : 1 ETP Lieu de travail : Maisons Hospitalières de Sénart Temps de travail : 1516h/an Horaires : en fonction du planning Rémunération : selon la CCN 51