[96245] L’Institut Le Val Mandé Au sein d’une équipe pluridisciplinaire investie et engagée, vous participez à l’accompagnement d’enfants, d’adolescents et de jeunes adultes présentant une déficience visuelle avec ou sans troubles associés. Vous intervenez dans un environnement spécialisé favorisant l’autonomie, le développement psychomoteur, l’inclusion scolaire, l’épanouissement personnel et la participation sociale des jeunes accompagnés. À partir de vos évaluations psychomotrices, vous identifiez les besoins, les ressources et les difficultés de chaque enfant afin d’élaborer un projet d’accompagnement individualisé adapté à son développement et à son parcours. Vous mettez en oeuvre des accompagnements individuels ou collectifs visant à développer les compétences motrices, l’équilibre, les coordinations, la motricité fine, les praxies, les capacités grapho-motrices ainsi que les repères spatiaux et temporels. Vous accompagnez les jeunes dans la construction du schéma corporel, le développement de l’image de soi, l’expression des émotions et le renforcement de la confiance en leurs capacités. Vous proposez des médiations thérapeutiques favorisant la communication, la relation à l’autre, l’autonomie et le développement des compétences sociales. Vous contribuez au développement des capacités de représentation du corps et de l’espace en tenant compte des spécificités liées à la déficience visuelle et aux éventuels troubles associés. Vous intervenez dans les différents lieux de vie de l’enfant lorsque le projet le nécessite et travaillez en étroite collaboration avec les familles, les établissements scolaires et les partenaires impliqués dans son accompagnement. Vous participez à l’élaboration, à la mise en oeuvre et au suivi des projets personnalisés en lien avec l’équipe pluridisciplinaire afin de garantir la cohérence et la continuité des accompagnements proposés. Vous prenez part aux réunions de service, aux temps d’échange clinique et à la réflexion institutionnelle, contribuant ainsi activement à la qualité des accompagnements et à l’évolution des pratiques professionnelles. Le poste s’inscrit dans une dynamique institutionnelle favorisant la stabilité des équipes, le développement des compétences professionnelles et l’investissement des professionnels dans la durée. Le recrutement est ouvert aux professionnels titulaires dans le cadre d’une mutation ainsi qu’aux candidats contractuels. Le poste offre de réelles perspectives d’intégration durable au sein de la Fonction publique hospitalière, notamment par voie de concours, de stagiairisation et de titularisation selon les conditions statutaires en vigueur. La rémunération est basée sur les grilles indiciaires de la Fonction publique hospitalière avec prise en compte de l’expérience professionnelle antérieure dans le cadre de la reprise d’ancienneté. Une simulation salariale personnalisée pourra être réalisée selon le parcours et l’expérience du candidat. Vous bénéficiez également d’un environnement de travail favorisant l’équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle, avec des congés annuels et des RTT positionnés en partie sur les périodes de vacances scolaires, ainsi que d’avantages tels que les titres restaurant, la prise en charge du titre de transport à hauteur de 75 %, l’accès aux prestations du CGOS et les actions menées en faveur de la qualité de vie au travail. Description du profil recherché: Titulaire du Diplôme d’État de Psychomotricien, vous souhaitez vous investir dans l’accompagnement d’enfants, d’adolescents et de jeunes adultes présentant une déficience visuelle avec ou sans troubles associés. Vous disposez idéalement d’une expérience ou d’un intérêt particulier pour l’accompagnement des enfants présentant des troubles du neurodéveloppement, des troubles du langage, des troubles du spectre de l’autisme ou des difficultés sensorielles impactant leur développement psychomoteur. Vous êtes en capacité de réaliser des évaluations psychomotrices, d’identifier les besoins spécifiques des jeunes accompagnés et de construire des projets thérapeutiques individualisés adaptés à leur développement, à leurs capacités et à leur environnement. Vous possédez de solides compétences dans l’accompagnement du développement psychomoteur de l’enfant et de l’adolescent, notamment autour des coordinations motrices, de la motricité fine, des praxies, de l’organisation spatiale et temporelle, du schéma corporel et des compétences grapho-motrices. Vous êtes sensible aux enjeux liés à la déficience visuelle et souhaitez développer ou mettre à profit vos connaissances dans ce domaine spécialisé. Une expérience ou une formation dans le champ de la déficience visuelle, des troubles associés, de la psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent ou des troubles du neurodéveloppement sera particulièrement appréciée. Vous appréciez le travail en équipe pluridisciplinaire et savez inscrire votre pratique dans une réflexion clinique partagée avec les dif...