UN DISPOSITIF ARTICULE AUTOUR D’UN APPUI RESSOURCES EN MILIEU ORDINAIRE ET UN ACCUEIL DE JOUR Le Dispositif d’Intervention Précoce accompagne des enfants de 0 à 6 ans TND/TSA sous forme d’interventions individuelles et collectives dans les différents lieux de vie de l’enfant associé à un accueil de jour modulable (Demi-journées, journées), ajusté aux besoins spécifiques de chaque enfant. Le dispositif d’Intervention Précoce porte une démarche d’inclusion forte, en lien étroit avec les partenaires du territoire. Éducateurs(trices) spécialisés(es) ou Éducateurs(trices) de Jeunes Enfants (F/H) Poste en CDI à Temps plein (du lundi au vendredi horaire de jour) CCN 66 Poste basé à Les Pavillons-sous-Bois (93) Poste à pourvoir au 1 juillet 2026 (congés d’été assurés) Nos avantages Reprise d’ancienneté – Mutuelle – CSE -Congés trimestriels – ticket restaurant - Eligibilité à l’indemnité Laforcade (238€/mois) Permis B souhaité Vos missions : Sous l’autorité de la Directrice adjointe et en lien fonctionnel avec les équipes paramédicales, socio-éducatives et thérapeutiques, vous participez à l'élaboration et à la mise en œuvre du Projet Personnalisé de l'enfant en co-construction avec les parents, l’équipe pluridisciplinaire et les partenaires extérieurs. Participation aux réunions : fonctionnement - synthèse - analyse de la pratique – réunion clinique et suivi du plan d'amélioration de la qualité. Vous rejoignez une équipe pluridisciplinaire dynamique composée de 22 professionnels à terme. Vous participerez au développement d’un nouveau projet : Développement de l’accueil de jour sous forme modulaire, souple et décloisonné adapté aux besoins de chaque enfant. Vos principales missions : • Accompagnement des jeunes enfants dans leurs apprentissages, leur autonomie, leur socialisation et leur communication, en groupe d’accueil et dans leurs différents lieux de vie. • Soutien des gestes du quotidien et interventions en milieu ordinaire pour favoriser l’inclusion. • Développement de la communication avec des outils de CAA (Makaton, pictogrammes, supports visuels) et accompagnement des partenaires à leur utilisation. • Soutien aux familles : guidances parentales, échanges réguliers et orientation vers les ressources du territoire. Profil recherché • Diplôme d’Etat d’Éducateur(trice) Spécialisé(e) ou d’Educateur(trice) de Jeunes Enfants, intérêt pour l’intervention précoce et le développement du jeune enfant. • Compétences en actions éducatives autour du jeu, de l’éveil, de la motricité et de la communication. • Pratique ou intérêt pour la communication alternative • Aisance en équipe pluridisciplinaire et en milieu de droit commun. • Qualités relationnelles, rigueur dans les écrits, sens de l’organisation et autonomie. • Expérience souhaitée auprès d’enfants TSA/TND ou ayant des besoins spécifiques en communication.