POSTE : Enseignant en Pharmacie - Officine H/F DESCRIPTION : Enseignement : Pharmacie clinique, orthopédie et petits matériels, réglementation. Des mises en situation sur ces différents enseignements seront à mettre en place. Le métier de pharmacien d'officine est en constante évolution et nécessite d'une part une réactualisation mais également un approfondissement des connaissances et compétences qui peuvent faire l'objet de formation continue. De plus, l'arrêté du 31 décembre 2025 portant diverses dispositions relatives aux études pharmaceutiques, conduisant à la mise en place du diplôme d'études spécialisées de pharmacie officinale (DES de pharmacie officinale) spécifie la mise en place d'évaluations par compétences en formation initiale. Afin de développer ces deux volets, formation continue et initiale, deux principales missions seront à mettre en place sur la faculté de Pharmacie avec de nouveaux enseignements et de nouvelles formations : 1- Participer au développement de la formation continue (100h) L'UFR de pharmacie a pour volonté de développer et maintenir plusieurs DU afin de répondre à la demande de formation des pharmaciens d'officine. Dans ce cadre, quatre DU ont été identifiés : · DU Préparation à l'exercice officinal ouvert (2, réouverture 2026) : Ce diplôme Universitaire (DU) référencé au FIF-PL s'adresse à des pharmaciens n'ayant pas de pratique officinale récente ou ayant suivi les autres filières pharmaceutiques (industrie, hospitalière) afin de répondre aux attentes de l'ordre des pharmaciens et de pouvoir assurer le rôle de pharmacien en officine avec la possibilité de devenir pharmacien titulaire. · DU Concevoir et délivrer à l'officine des dispositifs orthopédiques (certifié pour la rentrée 2026) Ce DU est certifié par France Compétences. Cette formation a pour objectif de permettre aux étudiants et aux pharmaciens en exercice d'acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour assurer la dispensation d'orthèses (petit appareillage orthopédique) et la fabrication d'orthèses sur mesure, conformément à la réglementation en vigueur. · DU Prise en charge pluriprofessionnelle de la maladie de Parkinson à créer pour une ouverture en janvier 2027 Un des objectifs de ce DU est de permettre au pharmacien d'officine d'accompagner les symptômes moteurs et non moteurs associés à la maladie de Parkinson avec une approche coordonnée médicamenteuse et non-médicamenteuse. · DU de pharmacie clinique à créer pour une ouverture en septembre 2027 La pharmacie clinique est une discipline actuellement en pleine évolution en France. Elle vise à optimiser la prise en charge thérapeutique du patient en favorisant un usage approprié et sécurisé des traitements médicamenteux. La personne devra mettre en place avec les équipes pédagogiques des enseignements de pharmacie clinique officinale (DU pharmacie clinique, DU préparation à l'exercice officinal et DU parkinson) ainsi que des mises en situation formatives et évaluatives pour les 4 DU afin de les valider. Pour le DU Orthopédie et petit appareillage, la personne recrutée sera amenée à participer activement aux enseignements du DU, notamment à travers la préparation et l'animation des séances pratiques et théoriques, l'accompagnement des étudiants dans l'acquisition des compétences professionnelles et réglementaires et l'évaluation des étudiants selon les critères validés par France Compétences. 2- Développer l'évaluation par compétences des étudiants de la filière officine (92h) Il s'agira d'accompagner, en lien avec les équipes pédagogiques, les étudiants dans différents enseignements de la filière officine et en particulier sur le DES court Pharmacie officinale. · Des enseignements en pharmacie clinique officinale seront à développer dans des UE commentaires d'ordonnance. La personne recrutée devra donc participer aux enseignements de pharmacie clinique officinale dans les UE de 4ème, 5ème et 6ème année. · Le certificat de synthèse officinal, anciennement l'examen oral de stage de l'UE stage, correspond à un commentaire d'ordonnance sur grille critériée. Il est nécessaire de créer une banque de sujets et d'être présent au moment des oraux. La personne recrutée devra donc créer une banque de sujets pour ces oraux, participer aux jurys et organiser un oral blanc. · Les Examens Pharmaceutiques Objectifs et Structurés (EPOS). Plusieurs UFR ont désormais mis en place les EPOS en 5ème et/ou 6ème année de pharmacie filière officine afin de compléter les évaluations des connaissances par des évaluations de compétences. Ces examens correspondent à l'enchaine