POSTE : Enseignant Activités Physiques Adaptées - Pôle Enfance Jeunesse Apf France Handicap 44 H/F DESCRIPTION : Temps plein - 1 ETP (36h hebdomadaires) CDI - Création de poste dans le cadre du projet de pôle Multi-sites : IEM La Marrière (Nantes) · IEM La Buissonnière (La Chapelle-sur-Erdre) · Milieu ordinaire FEHAP - Convention Collective Nationale du 31 octobre 1951 Évaluation et conception des programmes APA - Évaluer les capacités physiques, motrices et fonctionnelles de chaque enfant/jeune en lien avec son PPA - Élaborer des programmes d'activité physique adaptée individualisés et progressifs - Définir des objectifs opérationnels mesurables en cohérence avec le projet personnalisé d'accompagnement (PPA) - Utiliser les outils d'évaluation reconnus (bilan fonctionnel, outils HAS, référentiels APA) - Rendre compte des évaluations et de l'évolution des jeunes lors des réunions pluridisciplinaires Mise en oeuvre des séances d'APA - Animer des séances individuelles et collectives d'APA adaptées au profil de chaque jeune - Intervenir sur l'ensemble des structures du Pôle selon une organisation définie avec les chefs de service - Proposer des activités variées : aquatique, sports collectifs adaptés, équitation, activités sensori-motrices, yoga, relaxation corporelle - Assurer des séances en milieu ordinaire (clubs handisport, associations de loisirs) dans une logique inclusive - Adapter en permanence les pratiques aux besoins, à l'état de santé et à l'évolution de chaque jeune - Travailler en étroite collaboration avec les équipes paramédicales (kinésithérapeutes, psychomotriciens, ergothérapeutes) Inclusion, partenariats sportifs et loisirs - Développer et animer les partenariats avec les clubs handisport, associations sportives et structures de loisirs du territoire - Faciliter l'accès des jeunes aux activités sportives en milieu ordinaire (Bouge les Lignes, fédérations handisport) - Accompagner les jeunes lors de sorties, manifestations et compétitions sportives adaptées - Sensibiliser les partenaires du milieu ordinaire à l'accueil de jeunes en situation de handicap moteur et polyhandicap - Contribuer à l'organisation d'événements sportifs au sein du Pôle (journées sport, inter-établissements) Travail pluridisciplinaire et participation au projet de pôle - Participer activement aux réunions pluridisciplinaires, de projet personnalisé (PPA) et de coordination - Contribuer à la rédaction des projets personnalisés sur la dimension APA et vie sociale - Participer à la démarche qualité (QualiPEJ) et à l'évaluation continue des pratiques - S'inscrire dans la dynamique du dispositif intégré : mobilité inter-structures, transversalité, mutualisation - Accompagner les jeunes de 16-25 ans dans la construction de leur projet de vie sportive et de loisirs à l'âge adulte Soutien aux équipes et guidance parentale - Conseiller et former les professionnels du Pôle sur les pratiques APA au quotidien (manutention active, installation, posture) - Proposer des activités physiques adaptées lors des temps d'hébergement et de répit - Apporter un soutien aux familles : guidance sur les activités physiques à domicile, orientation vers les structures sportives de proximité - Participer aux groupes de parole et d'échanges avec les familles sur la vie sportive et les loisirs Selon CCN 51 ou CC66 - grille EAPA - reprise d'ancienneté Mutuelle · Prévoyance · Congés trimestriels selon convention Déplacements réguliers entre les 2 IEM Accès au Plan de Développement des Compétences du Pôle · DPC Poste à pourvoir au 24/08/2026 PROFIL : Licence ou Master STAPS mention APA-S (Activité Physique Adaptée et Santé) obligatoire Titre d'Enseignant en Activité Physique Adaptée (EAPA) reconnu Expérience souhaitée auprès de personnes en situation de handicap moteur et/ou polyhandicap Connaissance du secteur médico-social et des structures IEM Compétences techniques - Maîtrise des techniques APA - Connaissance des spécificités du polyhandicap et de la CAA - Maîtrise du bilan fonctionnel et des outils d'évaluation - Connaissance des aides techniques (fauteuil, verticalisateur) - Capacité à adapter les équipements et les pratiques Qualités personnelles - Sens de l'observation et approche centrée sur la personne ~@