Descriptif du poste: Missions attendues : * Animer des formations ou des cours, en présentiel et/ou à distance, selon les modalités définies. * Concevoir et actualiser des contenus pédagogiques adaptés aux objectifs de la formation. * Adapter les méthodes et supports pédagogiques en fonction du profil des apprenants * Évaluer les acquis des participants à travers des outils d'évaluation pertinents et adaptés. * Participer ponctuellement à des réunions pédagogiques et aux échanges avec l'équipe de formation. Profil recherché: 1. Maîtrise des techniques de communication écrite et orale professionnelle Compétence clé : savoir concevoir et transmettre des messages clairs, structurés et adaptés à des contextes professionnels variés (courriels, rapports, présentations, réunions, entretiens, etc.). Justification pédagogique : cette compétence est essentielle pour modéliser des situations réelles de communication et permettre aux élèves de développer leur aisance, leur précision et leur impact dans le monde du travail. ️ 2. Connaissance approfondie des outils et supports de communication technique Compétence clé : maîtriser les outils numériques et techniques de présentation (ex. : suites bureautiques avancées, outils collaboratifs, logiciels de conception de documents techniques, plateformes de visio et de partage de projet). Justification pédagogique : le formateur doit savoir concevoir des supports clairs, ergonomiques et illustratifs, tout en initiant les apprenants à l'usage professionnel de ces outils. 3. Ingénierie pédagogique et conception de séquences de formation actives Compétence clé : savoir construire des séquences pédagogiques centrées sur la pratique - études de cas, simulations d'entretien, rédaction technique, jeux de rôle - en intégrant des objectifs mesurables. Justification pédagogique : cette compétence garantit la qualité du cadre d'apprentissage et la progression concrète des compétences de communication chez les élèves. 4. Évaluation et accompagnement des compétences communicatives Compétence clé : concevoir et utiliser des grilles d'évaluation claires pour mesurer la maîtrise des compétences communicatives (expression, précision, adaptation au public, usage du vocabulaire technique, etc.). Justification pédagogique : un bon enseignant doit être capable de diagnostiquer les forces et faiblesses des élèves, puis d'ajuster sa démarche pour renforcer la confiance et la performance.