[97007] Centre Hospitalier de Montfavet Avignon Rattaché(e) à la Directrice et à la responsable du pôle des parcours handicap adulte du Centre Hospitalier de Montfavet, le ou la Cadre socio-éducatif(ve) assure le pilotage opérationnel de l’ESAT et du Foyer d’hébergement « l’Epi ». Dans le contexte également de transformation de l’offre médico-sociale et de réforme des ESAT, il ou elle contribue activement à faire évoluer les modalités d’accompagnement vers des réponses plus inclusives, souples et ancrées dans le territoire. Garant de la qualité des accompagnements et de la cohérence des parcours des personnes accompagnées, il ou elle développe et anime un réseau partenarial étroit avec les acteurs du territoire vauclusien et du Grand Avignon – entreprises, structures du droit commun, services d’insertion, collectivités, etc. – afin de favoriser l’autodétermination et l’inclusion sociale et professionnelle des personnes. Il ou elle participe à la dynamique de transformation de l’offre engagée par le pôle. MISSIONS PRINCIPALES : -Contribution à la transformation de l’offre : participe activement à la définition et à la mise en oeuvre de la stratégie de transformation de l’offre médico-sociale. Contribue à l’évolution des modalités d’accompagnement vers une logique inclusive et à l’organisation en dispositifs, en cohérence avec les orientations du CPOM et les recommandations ANAP. -Pilotage de la mise en oeuvre du plan d’actions de transformation de l’ESAT : met en oeuvre concrètement et en lien avec les équipes le plan d’actions de transformation de l’ESAT en cohérence avec le Plan de transformation des ESAT règlementaire. -Développement du réseau partenarial et inclusion : développe et anime un réseau de partenaires sur le territoire, notamment avec les entreprises, les acteurs de l’habitat et les structures de droit commun. Favorise les parcours en milieu ordinaire (mises en situation professionnelle, stages, mises à disposition) et accompagne les transitions vers l’emploi inclusif en articulation avec les dispositifs d’emploi accompagné. -Pilotage et encadrement des équipes : assure un management de proximité avec les équipes d’accompagnement : organisation du travail, élaboration des plannings, conduite des entretiens professionnels, identification et suivi des besoins en formation. Fédère les équipes autour d’une culture partagée de l’accompagnement inclusif et veille à la qualité des relations avec les familles et représentants légaux. -Pilotage de la démarche qualité : contribue à la démarche qualité du pôle et prépare l’évaluation externe HAS prévue en 2027. Coordonne la collecte et la formalisation des éléments de preuve au regard des critères attendus et pilote les actions d’amélioration continue dans une logique d’évaluation et d’évolution des pratiques. COMPETENCES ET SAVOIR FAIRE : -Pilotage de projets et conduite du changement -Encadrement d’équipes pluridisciplinaires -Développement d’un réseau partenarial territorial -Elaboration et suivi des projets personnalisés -Capacité à fédérer dans un contexte de transformation de l’offre -Rigueur, écoute et sens de la transversalité VALEURS ET POSTURE PROFESSIONNELLE : Le (la) cadre socio-éducatif(ve) incarne et promeut les valeurs fondatrices du service : - Bienveillance, dans l’accompagnement quotidien et les relations humaines, - Respect des droits et de la dignité des personnes accompagnées. Horaires : Horaires normaux Période de la journée : Jour