Sous la responsabilité des responsables de crèche, en collaboration avec l'équipe et en tenant compte de l'individualité de l'enfant et des contraintes de la collectivité, l'auxiliaire de puériculture contribue : - Au développement global (physique, psychomoteur, intellectuel et social) de l'enfant pour assurer son bien-être et pour l'accompagner dans son processus d'autonomisation et de socialisation. - Au développement des pratiques adaptées à l'accueil et à l'accompagnement du jeune enfant et de ses parents - Au soutien des parents dans leur rôle éducatif et accompagnement à la parentalité. Au projet social de l'hôpital, en s'inscrivant dans l'accompagnement et la réinsertion professionnelle des personnes en précarité projet : "ADAGE" - Individualiser l'accueil des enfants et de leurs parents pour favoriser une relation de confiance. - Identifier et répondre aux besoins physiologiques des enfants (CF : Pyramide de Maslow ). - Proposer des activités favorisant l'éveil psycho-sensori-moteur et cognitif des enfants (activités au sol avec les enfants) - Participer à la prise en charge individuelle et collective des enfants de la crèche. - Apprécier l'état clinique d'un enfant, discerner le caractère urgent d'une situation et alerter selon le protocole établi. - Participer à la prise des médicaments sous forme orale selon le protocole établi. - Rechercher et transmettre les informations essentielles relatives à la prise en charge de l'enfant. - Contribuer à la préparation des repas. - Utiliser les techniques d'entretien des locaux, du matériel et des jouets spécifiques à la crèche selon les normes HACCP. - Respecter les règles d'hygiène et de sécurité nécessaires en collectivité. - Participer au réajustement du projet éducatif au sein de l'équipe. - Collaborer à la décoration des locaux et à l'achat du matériel. - Tutorer les stagiaires ou les nouveaux professionnels. - Actualiser sa pratique professionnelle par des formations petite enfance proposées. Profil requis : - Accompagner un (des) enfant(s) dans la réalisation de ses (leurs) activités quotidiennes .Accueillir les parents .Analyser /évaluer les besoins d'un enfant, d'un groupe d'enfants relative à son domaine de compétence .Accompagner, conseiller l'enfant et son entourage dans le cadre du projet pédagogique - Evaluer une prestation, un projet, une solution, relatifs à son domaine de compétence (réflexion sur son travail) - Identifier /analyser des situations d'urgence spécifiques à son domaine de compétence et définir les actions - Identifier, analyser, évaluer et prévenir les risques relevant de son domaine, définir les actions correctives/préventives - Identifier, évaluer, choisir des matériels, des outils adaptés à la réalisation des activités de son domaine - Appliquer des soins d'hygiène et de confort adaptés aux enfants accueillis - Savoir pratiquer les gestes d'urgence - Adapter son travail sur les différents secteurs