Description du poste : L'action « Compétences Clés » s'adresse à un public de jeunes, notamment Mineurs Non Accompagnés (MNA), dans le cadre d'un parcours de formation sur une année scolaire. Cette action vise à favoriser l'acquisition intensive du français oral et écrit, la découverte de la citoyenneté républicaine et la mise à niveau dans les domaines des mathématiques.***Sous la responsabilité de la responsable du dispositif, le/la formateur·rice interviendra au sein d'une équipe pluridisciplinaire pour : - Concevoir et animer des séances de formation en français langue étrangère (oral et écrit) adaptées aux besoins du public, - Favoriser la progression linguistique des apprenants à travers des situations d'apprentissage contextualisées et motivantes, - Mettre en œuvre des activités liées à la vie quotidienne et à la citoyenneté, - Accompagner l'acquisition des compétences numériques, - Assurer le suivi individuel des apprenants et la formalisation de leur progression. Thématiques : s'exprimer en français et agir en société***Entretiens : Mercredi 8 octobre 2025***CDD de remplacement à prendre dès le 10/10/2025 Description du profil :***Sens de la communication * Maîtrise des techniques pédagogiques * Bonnes connaissances du domaine d'intervention * Pédagogie et capacité à réguler les dynamiques de groupe * Autonomie***Utilisation des outils numériques * Français Langue Etrangères * Français sur Objectifs Spécifiques