Descriptif du poste: Missions attendues : * Animer des formations ou des cours, en présentiel et/ou à distance, selon les modalités définies. * Concevoir et actualiser des contenus pédagogiques adaptés aux objectifs de la formation. * Adapter les méthodes et supports pédagogiques en fonction du profil des apprenants * Évaluer les acquis des participants à travers des outils d'évaluation pertinents et adaptés. * Participer ponctuellement à des réunions pédagogiques et aux échanges avec l'équipe de formation. Profil recherché: 1. Maîtrise des principes et outils du management opérationnel et stratégique * Connaissance approfondie des théories et modèles de management : leadership, motivation, communication interne, gestion des conflits, pilotage par objectifs. * Capacité à illustrer les concepts à partir de situations concrètes d'entreprises ou de cas d'équipe (service, projet, force de vente, etc.). * Maîtrise des approches contemporaines du management : management participatif, agile, collaboratif ou interculturel. 2. Compétence en conception pédagogique axée sur la dynamique de groupe et la pratique managériale * Élaboration de séquences d'apprentissage intégrant études de cas, simulations de situations managériales et mises en rôle. * Construction de parcours progressifs favorisant le développement des soft skills (écoute, assertivité, communication). * Création d'évaluations pratiques basées sur la résolution de problématiques humaines et organisationnelles. 3. Maîtrise des outils de pilotage, de communication et d'évaluation d'équipe * Utilisation d'outils numériques collaboratifs (Trello, Notion, Teams, Miro, etc.) pour enseigner la coordination et le suivi de projet. * Capacité à enseigner la mise en place d'indicateurs de performance, de feedbacks constructifs et de plans d'action collectifs. * Intégration de la dimension RH (recrutement, formation, motivation, conduite du changement) dans les approches pédagogiques. 4. Animation d'un cadre d'apprentissage engageant, collaboratif et professionnalisant * Capacité à instaurer un climat de confiance, propice à la prise d'initiative et à la coopération entre apprenants. * Utilisation de pédagogies actives : ateliers collaboratifs, projets collectifs, analyses de pratiques managériales. * Transmission des valeurs professionnelles : responsabilité, éthique, leadership positif et respect des différences.