RESPONSABILITÉS : Le poste et les Unités du Pôle Le PPEA comprend 9 unités de soins : • Quatre unités sectorisées : - CPEA Kervenanec et Robin à Lorient. - CPEA Keramont à Plouay. - CPEA Pierre Thalbot à Hennebont. - CPEA Yves racine à Lorient. • Des unités couvrant l'ensemble du secte ur : Le Dispositif ambulatoire adolescents (DAA) L'Institut Ferdinand Thomas : L'Unité Petite Enfance : L'Unité d'Hospitalisation complète de 8 lits, l'U.H.E.A. : L'équipe d'appui au diagnostic autisme (EDA 56) : 1. Définition générale de la fonction Elaborer et mettre en œuvre des actions de prévention et de soins en direction des enfants et de leur famille, en étroite collaboration et sous la responsabilité fonctionnelle du médecin pédopsychiatre de l'unité. Le psychologue conçoit les méthodes et met en œuvre les moyens techniques correspondant à la qualification issue de la formation qu'il a reçue et s'inscrivant dans le projet de service et dans le projet personnalisé de soins du patient. Il contribue à la détermination, à l'indication et à la réalisation d'actions préventives et curatives assurées par l'établissement et collabore à son projet thérapeutique ou éducatif tant sur le plan individuel qu'institutionnel. Il entreprend, suscite ou participe à tous travaux, recherches ou formations que nécessitent l'élaboration, la réalisation ou l'évaluation de son action. En outre, il peut collaborer à des actions de formations organisées par l'Etablissement ou le Pôle. Il est impliqué dans le fonctionnement des structures, soit comme consultant pour assurer l'évaluation et le soin direct des patients en ambulatoire ou hospitalisation, soit aussi comme régulateur, en animant les supervisions de groupe ou d'équipe, en participant aux réunions de synthèses et aux réunions institutionnelles. 2. Missions et responsabilités Accueil, identification, recensement des besoins et des attentes des patients. Bilans psychologiques projectifs et cognitifs. Psychothérapies individuelles et de groupe. Prise en charge des familles ; Participation à l'élaboration et la mise en place du projet individuel du patient et du groupe ; Supervision d'équipe. Travail institutionnel auprès des équipes. Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique des étudiants stagiaires. PROFIL RECHERCHÉ : 1. Qualités requises / Compétences Formation spécifique – titres et diplômes ou/et qualifications requises : - Titres et diplômes relevant de l'article 3 du décret 91-129 du 31 janvier 1991, suivant document annexé. (Licence + Master 2 / DESS de psychologie clinique, pathologique, enfance – adolescence), - Expérience : - Connaissance de la psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent. - Expérience clinique auprès d'enfants et d'adolescents présentant des troubles de structuration de la personnalité et des états de souffrance psychique. - Formation personnelle psychothérapeutique. - Pratiques des approches familiales. - Expérience et désir de travail en équipe auprès des équipes médicales et pluriprofessionnnelles en milieu hospitalier. - Intérêt pour l'enseignement (encadrement de psychologues en Master et formation des équipes). - Expérience de pratique des tests projectifs et cognitifs Qualités : - Forte motivation, dynamisme, être force de proposition. - Bonnes capacités relationnelles avec les autres professionnels, inscription dans la dynamique d'équipe, intérêt pour le travail en équipe et avec les différents partenaires. - Implication affichée dans la vie institutionnelle du Pôle 2. Contraintes du poste -Le poste à pourvoir est un poste contractuel à 100% : 80% sur le CPEA Kervenanec et 20% sur le CMP Adolescents - Le poste est organisé sur la base d'une quotité de travail temps plein soit 10 demi-journées, conformément au cadre d'organisation du travail en vigueur, pour les personnels à repos fixes. - Nécessité d'avoir des horaires compatibles avec le travail en CMP le soir après les horaires scolaires et le mercredi toute la journée. - Prise de congés uniquement sur les temps des vacances scolaires