Vous intervenez auprès d’adultes en situation de handicap, présentant des besoins d’accompagnement dans les actes de la vie quotidienne, la communication, la socialisation, la santé, les déplacements, les activités et la participation à la vie collective. L’objectif est de maintenir ou développer l’autonomie, préserver la dignité, favoriser l’expression des choix, sécuriser l’environnement et accompagner chaque personne dans le cadre de son projet personnalisé. Adapter l’accompagnement éducatif et social aux spécificités du/de la Foyer pour adultes handicapés.Favoriser l’autonomie, la participation sociale et le respect du cadre de vie.Coordonner les actions avec l’équipe pluridisciplinaire et les partenaires du parcours. Accueillir les personnes accompagnées, instaurer une relation éducative de confiance et évaluer leurs besoins, ressources, difficultés, attentes, capacités d’autonomie et facteurs de vulnérabilité.Élaborer, mettre en œuvre, suivre et évaluer les projets personnalisés en associant la personne, l’équipe pluridisciplinaire et, selon les situations, les familles, représentants légaux ou partenaires.Construire un accompagnement éducatif individualisé visant l’autonomie, la protection, l’insertion, la socialisation, la remobilisation ou la stabilisation du parcours selon les besoins identifiés.Accompagner les démarches du quotidien : accès aux droits, santé, logement, scolarité, formation, emploi, insertion, mobilité, organisation personnelle ou gestion administrative.Garantir un cadre éducatif structurant, sécurisant et respectueux, prévenir les ruptures de parcours, repérer les situations de danger ou de vulnérabilité et alerter les interlocuteurs compétents.Concevoir et animer des actions individuelles ou collectives favorisant l’expression, la responsabilisation, la confiance en soi, la participation sociale et l’inclusion.Développer et entretenir les partenariats nécessaires au parcours des personnes : services sociaux, santé, logement, scolarité, insertion, justice, associations ou institutions.Rédiger les écrits professionnels : notes d’observation, comptes rendus, bilans, projets personnalisés, rapports, éléments de dossier et transmissions utiles à la continuité de l’accompagnement.