Vous intervenez au sein d’un centre d’accueil et d’accompagnement à la réduction des risques pour usagers de drogues. La structure accueille des personnes parfois éloignées du soin et des institutions, dans une logique d’accueil inconditionnel, de réduction des risques, de prévention sanitaire, d’écoute, d’accès au matériel de prévention, d’orientation vers les soins, les droits, l’hébergement et les dispositifs sociaux. La posture professionnelle repose sur la bienveillance, l’absence de jugement et le maintien du lien. Adopter une posture d’écoute non jugeant et soutenir le maintien du lien avec les personnes accompagnées.Participer aux actions de prévention, de réduction des risques et d’orientation vers les soins ou les droits.Repérer les situations de vulnérabilité sociale, sanitaire ou psychique et transmettre à l’équipe. Accueillir les personnes accompagnées, instaurer une relation éducative de confiance et évaluer leurs besoins, ressources, difficultés, attentes, capacités d’autonomie et facteurs de vulnérabilité.Élaborer, mettre en œuvre, suivre et évaluer les projets personnalisés en associant la personne, l’équipe pluridisciplinaire et, selon les situations, les familles, représentants légaux ou partenaires.Construire un accompagnement éducatif individualisé visant l’autonomie, la protection, l’insertion, la socialisation, la remobilisation ou la stabilisation du parcours selon les besoins identifiés.Accompagner les démarches du quotidien : accès aux droits, santé, logement, scolarité, formation, emploi, insertion, mobilité, organisation personnelle ou gestion administrative.Garantir un cadre éducatif structurant, sécurisant et respectueux, prévenir les ruptures de parcours, repérer les situations de danger ou de vulnérabilité et alerter les interlocuteurs compétents.Concevoir et animer des actions individuelles ou collectives favorisant l’expression, la responsabilisation, la confiance en soi, la participation sociale et l’inclusion.Développer et entretenir les partenariats nécessaires au parcours des personnes : services sociaux, santé, logement, scolarité, insertion, justice, associations ou institutions.Rédiger les écrits professionnels : notes d’observation, comptes rendus, bilans, projets personnalisés, rapports, éléments de dossier et transmissions utiles à la continuité de l’accompagnement.