Descriptif du poste: PILOTAGE STRATÉGIQUE DES PARCOURS DOCTORAUX * Définir et mettre en œuvre la stratégie de formation doctorale transversale * Structurer des parcours de compétences (scientifiques, professionnelles, carrières) * Assurer la cohérence globale de l'offre en lien avec les orientations de l'université * Contribuer au suivi du devenir professionnel des docteurs INGÉNIERIE PÉDAGOGIQUE SENIOR ET INNOVATION * Superviser l'analyse des besoins en formation des doctorants et des écoles doctorales * Concevoir et faire évoluer des dispositifs pédagogiques multimodaux (présentiel, hybride, distanciel) * Définir les objectifs pédagogiques, compétences visées et modalités d'évaluation * Développer des parcours structurants (carrières de docteurs, valorisation de la recherche, compétences transversales) * Impulser des innovations pédagogiques et numériques *  Assurer une veille sur les pratiques pédagogiques PILOTAGE ET COORDINATION DE L'OFFRE DE FORMATION * Planifier et piloter le catalogue de formation doctorale * Superviser la coordination des intervenants (enseignants-chercheurs, experts, prestataires) * Garantir la qualité pédagogique et le bon déroulement des actions *  Organiser, avec l'équipe, la logistique et le suivi opérationnel *  Contribuer à la promotion de l'offre en lien avec la communication ÉVALUATION ET AMÉLIORATION CONTINUE *  Définir et piloter les dispositifs d'évaluation des formations * Analyser les données (participation, satisfaction, impact) * Produire des indicateurs de pilotage et des bilans stratégiques *  Proposer des évolutions dans une logique d'amélioration continue Appui au développement du dispositif CIFRE En lien avec la cellule des partenariats (CDP) : * Participer au développement des contrats CIFRE * Accompagner les doctorants, encadrants et partenaires dans le montage des projets * Contribuer à assurer un rôle d'interface entre entreprises, laboratoires et écoles doctorales * Suivre les indicateurs et produire des analyses stratégiques * Contribuer à la promotion du dispositif auprès du tissu socio-économique * Valoriser les parcours CIFRE et leurs impacts ANIMATION DE RÉSEAU ALUMNI * Animer le réseau des alumni docteurs * Structurer et piloter le comité des représentants socio-économiques * Organiser des événements (rencontres, conférences, networking) * Développer des partenariats avec les acteurs socio-économiques * Contribuer au rayonnement de la communauté doctorale MANAGEMENT ET ORGANISATION DU POLE * Encadrer, animer et accompagner l'équipe (1 ing. péd. junior + 1 assistant(e) à 50 %) * Organiser la répartition des activités et priorités * Développer les compétences de l'équipe * Assurer le reporting auprès de la direction * Garantir la bonne gestion administrative et budgétaire du pôle Profil recherché: Rattaché(e ) à la directrice de la maison du doctorat, le/la Chef(fe) de pôle Parcours doctoraux pilote, structure et développe l'ensemble de l'offre de formation transversale et des parcours d'accompagnement des doctorants, dans une logique stratégique d'excellence, d'innovation pédagogique et d'insertion professionnelle. Il/elle encadre une équipe composée : * d'un(e) ingénieur(e) pédagogique junior * d'un(e) assistant(e) pédagogique à 50 % Connaissances, savoirs : * Ingénierie pédagogique et ingénierie de formation  * Fonctionnement de l'enseignement supérieur, du doctorat et des dispositifs de financement (dont CIFRE) * Méthodes d'évaluation des dispositifs de formation * Environnement de la recherche publique et privée * Expérience en conception de formations en ligne * Maîtrise des principes de scénarisation pédagogique numérique * Connaissance des démarches qualité en formation * Capacité à structurer des dispositifs d'évaluation à différentes temporalités (à chaud, à froid, impact) * Maîtrise de l'anglais professionnel à l'écrit et à l'oral Compétences opérationnelles : * Pilotage stratégique et conduite de projets complexes * Conception de dispositifs pédagogiques innovants * Capacité à produire ou coordonner la production de contenus digitaux, adapter des formations en présentiel vers des formats hybrides ou distanciels, intégrer des modalités pédagogiques innovantes (classe inversée, microlearning, etc.) * Management d'équipe * Analyse de données et production d'indicateurs * Animation de réseaux et développement de partenariats Savoir-être * Leadership et capacité à fédérer * Sens stratégique et vision globale * Organisation, rigueur et autonomie * Excellentes qualités relationnelles Force de proposition Prérequis : * BAC+5 minimum - Expérience confirmée (minimum 5 ans) en ingénierie pédagogique, idéalement dans l'enseignement supérieur