Description : MISSION DU POSTE : * Mettre en place les actions de prévention, d’évaluation, de soins en pédopsychiatrie, *   Favoriser la mutualisation des moyens au bénéfice du patient. *  Prise en soins de la périnatalité à 18 ans. *  Conduite d’entretien d’évaluation initiale en première intention. Conduite d’entretien d’évaluation en unité de pédiatrie au CH de Paray-le-Monial. * Conduite d’entretiens individuels de suivi. *  Réalisation de tests psychométriques et de tests de personnalité. * Co-animation de groupes thérapeutiques et participation à des médiations spécifiques. * Co-animation de temps d’élaboration clinique en équipe pluri professionnelle. ACTIVITÉS SPÉCIFIQUES * Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives et curatives à travers une démarche prenant en compte la vie psychique des patients. *  Elaboration de la problématique du patient en lien avec l’équipe pluri professionnelle. * Prise en charge individuelle de patients en demande de soins. *  Animation / co-animation de groupes thérapeutiques ou d’observation. * Rédaction de comptes rendus cliniques synthétiques par rapport à la problématique du patient. * Participation aux réunions de synthèse et à l’élaboration du projet de soin. RESPONSABILITÉ ET AUTONOMIE * Instructions fonctionnelles reçues du Médecin de l’unité. *  Contrôle par le Médecin responsable de l’unité. Profil recherché : CONNAISSANCES : o   Connaissances cliniques et théoriques. o   Connaissance des tests de personnalités. CONNAISSANCES ASSOCIÉES : o   Organisation et fonctionnement interne de l’établissement. o   Connaissance des droits des patients mineurs, de la réglementation concernant les mineurs (texte régissant l’hospitalisation en psychiatrie d’un mineur, l’information préoccupante, …). o   Connaissance des protocoles et procédures institutionnelles. o   Maitrise des logiciels informatiques utilisés dans l’établissement. SAVOIR-FAIRE : o   Capacités relationnelles et sens de l’écoute. o   Capacité d’initiative et de travail en autonomie. o   Maitrise de l’entretien individuel, bilan psychologique. o   Maitrise de la conduite d’entretien familial. o   Animation de groupes médiatisés. SAVOIR-ÊTRE : o   Sens des responsabilités et autonomie. o   Capacité à se positionner dans sa fonction et dans plusieurs équipes pluri professionnelles. o   Capacité à prendre des initiatives et à en rendre compte. o   Capacité à mettre en œuvre les moyens de communication adaptés et à faire circuler l’information dan l’équipe pluridisciplinaire. o   Capacité à se positionner dans sa fonction