RESPONSABILITÉS : ACTIVITÉS PRINCIPALES Activités liées à l'accueil et au suivi pédagogique • Assurer l'accueil individuel et spécifique des ESH (Étudiants en situation de handicap) • Informer, accompagner et suivre la scolarité des ESH • Identifier, analyser et évaluer les besoins des ESH • Collaborer avec les médecins du Service de Santé des Étudiants (SSE) pour la mise en œuvre des besoins • Rechercher et mettre en place des dispositifs pédagogiques et logistiques appropriés en concertation avec les différentes composantes de l'Université • Rédiger les décisions d'aménagements • Gérer la mise en œuvre de certains dispositifs avec les partenaires extérieurs Activités liées à la prise de notes (en équipe) : • Réceptionner et enregistrer les formulaires de demande de prise de notes • Procéder aux recrutements des preneurs de notes (appel à candidature via les listes de diffusion) • Créer des espaces cours sur cursus et ouvrir des droits d'accès Activités liées aux examens (en qualité de référent) : • Organiser les examens selon le calendrier des épreuves (réservation de salles, de box et du matériel adapté... ) • Procéder au recueil des sujets d'examen et les adapter au besoin (traduction en braille, agrandissements...) • Recruter les secrétaires et surveillant.e. s d'épreuves • Transmettre les copies d'examens aux responsables des scolarités • Gérer la délocalisation des épreuves dans d'autres universités, établissements ou campus connectés. • Participer au déroulement des examens (contrôle continu et terminaux) des ESH (surveillance, secrétariat, ...) Activités transversales : • Participer aux missions et activités transverses du service • Contribuer à la gestion des boites mail partagées PROFIL RECHERCHÉ : Connaissances : • Connaissance des règles de fonctionnement de l'Université et de l'organisation des formations • Connaissance des différentes situations de handicap : troubles moteurs, sensoriels, maladies évolutives et chroniques, troubles psychiques, troubles neuro-développementaux Compétences opérationnelles : • Maîtrise des outils bureautiques • Capacité à travailler en équipe • Capacités à hiérarchiser les urgences et organiser son travail Compétences comportementales : • Grande rigueur, sens de l'organisation, capacité à analyser les problèmes et à les résoudre en lien avec sa hiérarchie • Capacités à écouter et analyser la demande exprimée par les étudiants en situation de handicap • Grande discrétion (secret médical, sujets d'examen) • Capacité à gérer les situations de détresse, de souffrance et d'urgence • Capacité à interagir avec différents partenaires CONTRAINTES ET CONDITIONS D'EXERCICE • Quotité de travail à 100% • Contraintes horaires, grande disponibilité en période d'examen toute l'année (possible entre 7h30 et 21h) et plusieurs samedis dans l'année • Au regard de la très grande diversité du public accueilli et accompagné, l'agent peut être confronté à des étudiants en situation de détresse et de souffrance Modalités de candidature : • Lettre de motivation et CV à adresser au plus tard le 5 juillet 2026 • Entretiens prévus la semaine du 16 juillet • Poste à pourvoir à compter du 24 août 2026 Poste de catégorie B : • Ouvert aux titulaires de catégorie B (corps des Techniciens) de la fonction publique par voie de détachement ou de mutation. Les candidatures de personnels catégorie C internes à l'établissement sont également acceptées. Groupe RIFSEEP du poste : 3 • Ouvert aux non titulaires dans le cadre d'un CDD d'1 an renouvelable Rémunération brute mensuelle applicable : à partir de 1900€ selon expérience Nos recrutements sont fondés sur les compétences, sans distinction d'origine, d'âge ou de genre et tous nos postes sont ouverts aux personnes en situation de handicap.