Descriptif du poste: Parlons de votre futur rôle ! Rattaché(e) à la Direction de l'Excellence Pédagogique, vous serez en charge d'accompagner l'école dans la mise en œuvre de l'Approche Par Compétences (APC) sur l'ensemble des campus, en garantissant la conformité aux normes et référentiels de qualité nationaux et internationaux. À ce titre, vous jouerez un rôle clé dans la collaboration avec les équipes pédagogiques afin de garantir la cohérence entre référentiels de compétences, programmes, modalités pédagogiques et évaluatives, tout en assurant une veille active sur les innovations pédagogiques et réglementaires liées à l'APC.   A ce titre, vos principales missions seront les suivantes :   * Accompagner les équipes pédagogiques et les directions de programmes dans la conception, l'évolution et l'alignement des référentiels de compétences, parcours de formation, modalités pédagogiques et modalités d'évaluation selon l'APC. * Garantir le respect des normes, cadres réglementaires et référentiels de qualité (RNCP, CEFDG, HCERES, AACSB, EQUIS, EFMD) dans la définition et la mise en œuvre des programmes. * Contribuer à la préparation des dossiers, rapports et éléments de preuve pour les audits, accréditations et évaluations institutionnelles, en lien avec la Direction des Programmes et la Direction de la Qualité. * Collaborer étroitement avec les équipes pédagogiques, la faculté et les fonctions support afin d'assurer la cohérence globale des dispositifs pédagogiques et référentiels de compétences. * Assurer une veille active sur les évolutions réglementaires et les innovations pédagogiques liées à l'APC, et proposer des améliorations continues. * Concevoir et animer des formations et actions d'accompagnement destinées à la faculté et aux équipes programmes sur l'APC et les exigences qualité associées.   Profil recherché: Vos points forts et petits +   * Issu(e) d'une formation supérieure de niveau Master ou Doctorat, de préférence dans les domaines des sciences de l'éducation, de l'ingénierie de formation, de l'ingénierie pédagogique, de la qualité en formation ou de la gestion de projets pédagogiques avec une expérience minimum de 5 ans dans des fonctions similaires idéalement acquise au sein d'un établissement d'enseignement supérieur, d'une grande école, ou d'un organisme de formation soumis à des exigences de qualité et d'accréditation. * Niveau d'anglais courant requis - contexte international et multi-sites * Solide maîtrise de l'Approche Par Compétences (APC), des référentiels réglementaires (RNCP, CEFDG, HCERES.) et des théories pédagogiques contemporaines. * Capacité à concevoir, structurer et analyser des référentiels de compétences, parcours de formation et dispositifs d'évaluation. * Compétences avérées en gestion de projets transversaux et collaboration avec des équipes pluridisciplinaires (faculté, programmes, directions support). * Excellentes capacités de communication, pédagogie, accompagnement du changement et traduction des orientations stratégiques en actions opérationnelles. * Maîtrise des outils numériques pédagogiques, du no-code pour développer des solutions IA, et forte capacité analytique pour exploiter les données pédagogiques et qualité. * Qualités personnelles : rigueur, organisation, esprit de synthèse, proactivité, intérêt pour l'innovation pédagogique et capacité à évoluer dans un environnement international et multicampus.     Vous êtes le candidat idéal si les valeurs suivantes vous inspirent : * Impact positif - Le monde de l'éducation et de l'enseignement vous intéresse car vous aspirez à inventer un modèle de société plus respectueux des hommes et de l'environnement. * Esprit d'équipe - Vous aimez partager, créer du lien pour encourager la collaboration et atteindre les meilleurs résultats possibles. * Envie d'entreprendre - Vous prenez des initiatives, agissez avec enthousiasme afin de saisir les opportunités et donner vie aux idées.