RESPONSABILITÉS : Diagnostic, solutions et suivi pour les étudiant·e·s en situation de handicap : - Établir un état des lieux de l'environnement numérique de travail (matériel, logiciel) des étudiant.e.s en situation de handicap pour le suivi des cours en présentiel ou à distance en collaboration avec l'ergothérapeute - Accompagner des étudiant.e.s en situation de handicap à la configuration de leur environnement numérique de travail - Réaliser un audit des contenus et épreuves à destination des étudiant.e.s en situation de handicap - Proposer un accompagnement et un suivi régulier des étudiant.e.s pour évaluer l'efficacité des outils et ajuster les solutions mises en place si nécessaire ; apporter une aide technique si besoin - Développer des outils numériques pour faciliter le quotidien des étudiant.e.s dans leur diversité (géolocalisation des salles ; outil d'accessibilité des transports, etc.) et travailler avec les autres services de l'Université pour améliorer l'accessibilité aux services (BU, Scolarité, etc.) Sensibilisation et formation des étudiant·e·s en situation de handicap et participation à la formation de la communauté universitaire : - Concevoir et mettre en œuvre des sessions de formation aux bonnes pratiques d'utilisation des outils numériques accessibles à destination des étudiant.e.s en situation de handicap (notamment étudiant.e.s precanum) - Proposer aux étudiant.e.s des ateliers pratiques et d'expérimentation d'outils numériques facilitant l'accessibilité - Travailler en étroite collaboration avec l'équipe d'Incl'UA (notamment la personne conseiller.ère pédagogique, la personne chargée de formation ADI, la personne coordinatrice des facilitateur.rice.s ADI et l'ergothérapeute) afin de faire remonter les besoins et d'adapter les formations proposées à la communauté UA - Participer à l'essaimage des formations proposées aux autres universités et aux partenaires Veille pédagogique et technologique : - Assurer une veille sur les nouvelles technologies (notamment IA) et les logiciels adaptés pour les étudiant.e.s en situation de handicap. - Aider à la mise en place et à l'adaptation de nouveaux outils numériques en fonction des évolutions technologiques - Participer à la réflexion sur les stratégies globales à adopter pour améliorer l'accessibilité au sein de l'Université et veiller à l'intégration des besoins des étudiant.e.s dans les projets liant éducatif et numérique, en lien avec le SPAN PROFIL RECHERCHÉ : Savoirs : - Maitrise des outils d'assistance utilisés par les étudiant.e.s en situation de handicap - Maitrise des normes d'accessibilité numérique(RGAA, WCAG) - Maitrise de la CUA (Conception Universelle des apprentissages) - Techniques de médiatisation de contenus pédagogiques et des normes associées - Connaissance des plateformes de formation à distance - Technologies de développement web et multimédia - Technologies de production multimédia adaptée à l'inclusion - Interopérabilité des outils de gestion de contenus - Connaissance des langages de mise en forme WEB (html et CSS) - Droit de la propriété intellectuelle Savoir faire : - Accompagner et conseiller - Travailler en équipe - Maîtriser les chaines de production graphique,multimédia adaptées à l'inclusion - Maîtriser les outils adaptés à l'inclusion - Maîtriser les outils TICE (plateformes pédagogiques, chaines éditoriales, logiciels de création de contenu, outils- collaboratifs...) - Maitriser des plateformes LMS - Appliquer les normes, procédures et règles - Savoir planifier et respecter des délais - Mener un entretien d'identification des besoins Savoir être : - Autonomie, esprit d'initiative, rigueur - Anticipation, organisation - Veille et intérêt pour les enjeux du numérique dans l'enseignement supérieur - Goût prononcé pour la pédagogie - Esprit d'équipe et sens de la collaboration - Capacité d'écoute et sens du contact - Capacité de créativité - Capacité à rendre compte de son travail Conditions particulières d'exercice : - Mobilité sur les campus -- Poste ouvert uniquement aux contractuels Catégorie/corps : A (IGE - Ingénieur d'études) Diplôme minimum requis : Bac +3 / Bac +5 Type de contrat : Contrat de projet Durée du contrat : 32 mois, jusqu'au 31/12/2027 Date de démarrage souhaitée : Mai 2025 Rémunération brute mensuelle : Entre 1944€ et 2200€ (selon grille et expériences) Quotité de travail : 100% Date limite de candidature : 20/04/2025 Modalités de recrutement : CV et lettre de motivation obligatoires