[98664] EPSYLAN EPSYLAN recherche un Infirmier à 80 % (H/F) pour venir en appui sur le Pôle de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent pour un CDD de 6 mois. Spécificités du poste : -Unité HDJ enfants (3-12 ans). -Tenue adaptée à l’activité de soin et respect de l’hygiène hospitalière. -Temps partiel à 80% avec TP le mercredi. -Déplacements possibles (réunions partenaires, sorties thérapeutiques et séjour thérapeutique). Horaires du poste : Horaires : 9h – 17h15 ou 9h-16H45 en fonction de la participation aux repas thérapeutiques. Description du profil recherché: Compétences du poste : Savoir (connaissances souhaitées) : -Développement psychomoteur, affectif et social de l’enfant (0-12 ans) -Psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent -Troubles du neurodéveloppement, notamment les troubles du spectre de l’autisme -Théories de l’attachement et interactions précoces -Troubles du neurodéveloppement, notamment TSA -Connaissances sur les particularités sensorielles, la communication et les interactions atypiques -Connaissance des approches utilisées dans l’unité : structuration de l’environnement, supports visuels et communication alternative (principes), médiations thérapeutiques, approches développementales (ex : TED – principes généraux) -Cadres législatifs concernant sa profession (rôle propre...), les droits des enfants et les soins en psychiatrie -Connaissance de la fonction et du rôle des différents professionnels de l’équipe pluriprofessionnelle -Connaissance du réseau sanitaire, social et médico-social Savoir-faire (aptitude à mettre en oeuvre les connaissances) : -Capacité à prendre des initiatives en connaissance de son champ d’exercice, être riche de proposition en lien avec le projet de soin du patient et ses missions -Capacité à développer un raisonnement clinique : observation, écoute active, analyse, évaluation, diagnostic infirmier -Capacité à conduire un entretien infirmier avec l’enfant, sa famille -Capacité à concevoir et animer des médiations thérapeutiques -Capacité à ajuster sa posture aux enfants présentant des TSA/ TND : communication adaptée, structuration, prévisibilité -Capacité à co construire le projet de soins -Capacité à assurer la traçabilité des soins (DPI, cotation, transmissions) -Capacité à s’inscrire dans la démarche institutionnelle, à s’approprier les outils spécifiques de l’unité et faire évoluer sa pratique -Capacité à s’impliquer dans l’accueil, dans l’encadrement et la formation des étudiants infirmiers -Capacité dans la gestion de la pharmacie (dotation, sac d’urgence) et dans la démarche qualité, gestion des risques -Capacité à approfondir et enrichir sa formation initiale par de la formation/ sensibilisation/ congrès. -Capacité à développer le partenariat en lien avec le projet de l’unité Savoir être (Aptitudes relationnelles) : -Adopter un positionnement adapté dans la relation soignant-soigné et auprès des familles. -Travailler au sein d’une équipe pluriprofessionnelle. -Collaborer avec les différents partenaires du réseau. -Désamorcer les situations de violence ou d’agressivité. -S’adapter aux situations de soins complexes. -Faire preuve d’auto-évaluation et de recul sur sa pratique. -Être disponible, à l’écoute et faire preuve d’empathie. -Avoir le sens du service public et une conduite éthique. -Respecter strictement le secret professionnel et la confidentialité. -Communiquer de manière claire et adaptée. Horaires : Horaires normaux Période de la journée : Jour