Descriptif du poste: Emploi ouvert aux agents contractuels uniquement CDD de projet 1 an (renouvelable) à pourvoir à compter du 04/06/2025 Catégorie : A        Corps : Ingénieur d'études Rémunération selon grille de la Fonction Publique    Projet de développement de Moodle AIR : La plateforme Moodle AIR est bien installée dans le paysage des plateformes ouvertes pour la formation aux compétences transversales. Au fil des années, elle a enregistré plus de 50 000 comptes et contient actuellement 34 espaces thématiques d'autoformation pour les étudiants ainsi que des ressources pour les enseignants. Après 6 ans d'existence, il est nécessaire de réinterroger son fonctionnement pour optimiser sa gestion, ses fonctionnalités et l'offre qui est proposée, tout en continuant de l'enrichir. Le suivi des cohortes étudiantes par les enseignants et la vérification de leur état d'avancement dans les ressources numériques n'est pas encore possible et nécessite d'être mise en place n'est pas encore possible et doit être développée (en particulier pour l'attestation des compétences du DDRS). Ce projet s'inscrit sur trois ans.   Mission : L'ingénieur pédagogique recruté rejoindra l'équipe d'administration fonctionnelle de la plateforme MoodleAIR et travaillera en collaboration avec celle-ci pour améliorer la qualité du service offert. L'équipe d'administration fonctionnelle sera responsable de la planification, de la priorisation et de la clarification des objectifs visés par les différentes activités de sa feuille de route. Les missions de l'ingénieur pédagogique incluront notamment : * La mise en place d'une démarche d'amélioration continue de la plateforme MoodleAIR (rédaction des documents procédures, analyse des retours utilisateurs, identifications des axes d'améliorations, élaboration d'un plan d'action.). * Le développement de nouveaux modules de formation et de ressources pour les enseignants. * L'optimisation de l'administration fonctionnelle de la plateforme et la contribution à l'administration fonctionnelle. * La valorisation et l'amélioration des possibilités d'appropriation des ressources par les équipes pédagogiques. * La contribution au projet IBOU-V2 prévu pour être intégré à MoodleAIR.   Fiche de poste détaillée sur le site de l'Université de Strasbourg   Contacts pour renseignements sur le poste : Sophie Kennel, Directrice Profil recherché: a)   Connaissances Savoirs généraux, théoriques ou disciplinaires * Système éducatif * Dispositifs de formation initiale et continue (connaissance générale) * Sciences de l'éducation * Pédagogie inclusive * Facteurs influençant la réussite académique dans les études supérieures * Ingénierie pédagogique * Fonctionnement de l'université et des missions des services de l'Unistra (à acquérir si non maitrisé) * Techniques de présentation écrite et orale * Droit de l'information * Langue anglaise : B2 (cadre européen commun de référence pour les langues) b)  Compétences opérationnelles * Management de projets complexes * Maitrise experte de Moodle, de l'administration fonctionnelle d'une plateforme et des outils de conception de formation en ligne * Conduite du changement * Conception et animation d'activités pédagogiques * Veille techno-pédagogique * Outils et techniques de communication en ligne * Production de ressources pédagogiques et de communication * Très bonne communication écrite et orale * Leadership * Créativité, sens de l'innovation c)   Compétences comportementales  * Écoute * Sens de l'observation et esprit d'analyse * Bon sens du relationnel, patience, tact, respect * Bienveillance / empathie * Résolution de problèmes * Capacité à travailler en équipe, à collaborer * Sens de l'organisation * Disponibilité, réactivité et capacité à faire face à des situations urgentes * Sens des responsabilité et autonomie