Description : CENTRE DE RECHERCHE EN ÉPIDÉMIOLOGIE ET STATISTIQUES (CRESS-UMR1153) Située à 75004 Paris L'ÉQUIPE METHODS (_Méthodes d'évaluation thérapeutique des maladies chroniques_) est l'une des 5 équipes du Centre de Recherche en Epidémiologie et Statistique - CRESS UMR1153 - unité mixte de recherche UPCité- Inserm, créée en 2014 et sous la direction du Pr Isabelle Boutron. Leurs objectifs sont de repenser l'évaluation thérapeutique des maladies chroniques en explorant de nouveaux concepts, en développant des approches méthodologiques nouvelles et innovantes, et en réalisant une recherche sur la recherche. Leurs axes de recherche se concentrent sur la construction de preuves primaires différemment, en repensant la synthèse des preuves et la diffusion de la recherche. Le CRESS offre un environnement de recherche international, multidisciplinaire et dynamique, et accueille plus de 300 personnes (chercheurs, enseignants-chercheurs, ingénieurs, statisticiens, doctorants, post-doctorants...). L’équipe est adossée au programme Inserm LORIER qui vise à co-construire et développer une culture de recherche éthique et responsable au meilleur niveau d’exigence internationale. MISSION PRINCIPALE L’ingénieur d’études contribuera à plusieurs projets de l’équipe, portant notamment sur : • Projet de développement d’un nouveau module de formation dédié à l’utilisation de l’intelligence artificielle dans la recherche, construit autour de case-vignettes, de QCM et de feedbacks pédagogiques. • Projet européen dédié la méthodologie des études d’intervention évaluant les effets des “Front-of-Pack Labelling” sur la qualité nutritionnelle des choix alimentaires chez les adultes • Projets méthodologiques et projets de synthèse de l’évidence ACTIVITÉS PRINCIPALES • Planification et réalisation de recherches bibliographiques • Sélection des études, extraction des données et contrôle qualité • Synthèse narrative et/ou quantitative des résultats • Appui à l’évaluation méthodologique des études et à l’identification de critères de qualité • Rédaction, révision et mise en forme de protocoles, rapports, supports de formation et articles • Conception et révision de case-vignettes, questions, réponses et explications pédagogiques • Suivi des versions, coordination des relectures et préparation des livrables • Présentation des résultats et participation aux réunions de projet SPÉCIFICITÉ(S) ET ENVIRONNEMENT DU POSTE Travail prolongé sur écran Profil recherché : CONNAISSANCES • Planification et réalisation de recherches bibliographiques. • Sélection des études, extraction des données et contrôle qualité. • Synthèse narrative et/ou quantitative des résultats. • Appui à l’évaluation méthodologique des études et à l’identification de critères de qualité. • Rédaction, révision et mise en forme de protocoles, rapports, supports de formation et articles. • Conception et révision de case-vignettes, questions, réponses et explications pédagogiques. • Suivi des versions, coordination des relectures et préparation des livrables. • Présentation des résultats et participation aux réunions de projet. SAVOIR-FAIRE • Planifier et mettre en œuvre une revue de littérature ou une étude méthodologique • Utiliser les outils de recherche bibliographique et de gestion des références • Extraire, organiser, analyser et synthétiser des données scientifiques • Rédiger des contenus scientifiques et pédagogiques clairs et structurés • Produire des supports adaptés à des formations en ligne et à des mises en situation • Maîtriser les outils; la maîtrise de PubMed, Zotero/EndNote, Excel et R • Planifier et mettre en œuvre une revue de littérature ou une étude méthodologique • Utiliser les outils de recherche bibliographique et de gestion des références • Extraire, organiser, analyser et synthétiser des données scientifiques • Rédiger des contenus scientifiques et pédagogiques clairs et structurés • Produire des supports adaptés à des formations en ligne et à des mises en situation • Maîtriser les outils; la maîtrise de PubMed, Zotero/EndNote, Excel et R APTITUDES • Rigueur, autonomie et sens de l’organisation • Capacité de synthèse et attention à la qualité rédactionnelle • Bonnes capacités de communication et de travail en équipe • Flexibilité, adaptation et aptitude à gérer les priorités • Esprit critique et intérêt pour les enjeux méthodologiques et pédagogiques NIVEAU DE DIPLÔME ET FORMATION(S) Master 2 en Epidémiologie, Santé Publique … DATE DE PRISE DE FONCTION 1 er septembre 2026 DURÉE : 8 mois CONTRAT NON RENOUVELABLE TEMPS DE TRAVAIL Temps plein NOMBRE D’HEURES HEBDOMADAIRES : 38h30 CONGÉS ANNUELS ET RTT : 3,5 jours par mois, acquis dès le 1er mois d’activité ACTIVITÉS TÉLÉTRAVAILLABLES * 1 à 2 jours après avis du supérieur hiérarchique RÉMUNÉRATION ...