Descriptif du poste:\n\nDans le cadre du déploiement d'une Unité d'Enseignement en Maternelle Autisme (UEMA) sur Bayonne, l'ASEI recrute pour le Centre Haiekin (SESSAD Haiekin) des professionnels engagés dans l'inclusion scolaire précoce des enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme. L'UEMA accueillera 7 enfants de 3 à 6 ans, orientés par la CDAPH, au sein d'une école maternelle de Bayonne (rive gauche). Le dispositif articule scolarisation en milieu ordinaire, interventions éducatives, thérapeutiques et paramédicales, et guidance parentale, conformément aux recommandations de bonnes pratiques de la HAS.\nCe que nous vous proposons :\n* Piloter la mise en œuvre opérationnelle d'un dispositif innovant dès sa création.\n* Travailler en lien direct avec la direction du Centre Haiekin et les instances associatives de l'ASEI\n* S'inscrire dans un réseau partenarial riche et un territoire dynamique en matière d'inclusion scolaire\n* Bénéficier d'un appui institutionnel fort et de ressources mutualisées (SESSAD, IME, DIME Haiekin).\n* Intégrer une association reconnue d'utilité publique, portant des valeurs humanistes fortes.\nVos missions :\nCoordination et pilotage du dispositif\n* Assurer la coordination opérationnelle de l'UEMA en lien avec la directrice du Centre Haiekin.\n* Veiller à la cohérence et à la qualité des accompagnements proposés aux enfants et à leurs familles\n* Organiser et animer les réunions d'équipe hebdomadaires, les synthèses pluridisciplinaires et les supervisions.\n* Garantir l'application des recommandations de bonnes pratiques professionnelles de la HAS.\nGestion RH et vie du service\n* Participer au recrutement et à l'intégration des professionnels de l'UEMA.\n* Assurer le suivi RH de proximité (plannings, remplacements, formation continue, temps de travail).\n* Accompagner la montée en compétences des membres de l'équipe.\nPartenariats, admissions et parcours\n* Piloter le processus d'orientation des enfants en lien avec la MDPH, la DSDEN et les partenaires.\n* Assurer le maillage territorial avec les acteurs du diagnostic, du soin et de l'Éducation nationale.\n* Anticiper et préparer les transitions de sortie de l'UEMA (UEEA, classe ordinaire, IME, SESSAD).\n* Représenter le dispositif dans certaines instances partenariales et contribuer au comité de suivi.\nDémarche qualité et gestion administrative\n* Contribuer à la démarche qualité et à l'auto-évaluation annuelle du cahier des charges UEMA.\n* Assurer le suivi des indicateurs d'activité et participer à la rédaction des bilans annuels.\n* Veiller au respect de la conformité administrative et réglementaire du dispositif.\n* Participer aux projets des établissements et associatif.\n \n\nProfil recherché:\n\n \nTitulaire d'un CAFERUIS ou Master MOSS, vous disposez d'une expérience confirmée dans la coordination ou l'encadrement d'équipes pluridisciplinaires.\nVous avez une connaissance approfondie du secteur médico-social, des dispositifs de scolarisation inclusive et/ou de l'accompagnement des personnes avec TSA.\nVous êtes organisé, rigoureux, doté d'un excellent sens de la communication et d'une réelle capacité à fédérer des professionnels autour d'un projet commun.\nVous maîtrisez les enjeux partenariaux du territoire et savez conduire des relations institutionnelles avec l'Éducation nationale, l'ARS et la MDPH.\nNous apprécierons particulièrement\n* Une expérience en direction ou coordination d'une UEMA, SESSAD ou dispositif inclusif.\n* Une connaissance des recommandations HAS relatives aux TSA et de la réglementation des ESMS.\n* Une appétence pour l'innovation sociale et les démarches de qualité.