Référence CSP: 2025-2086412 Le temps de l'orthophoniste sera partagé entre deux unités : 30 % sur l'HDJ de néonatalogie et 50 % sur les consultations des 0-6ans en pédopsychiatrie et l'EMAPP, sur le site de Pontoise de l'hôpital Novo. En HDJ Néonatal L'orthophoniste intervient auprès des enfants de 4 ans tous les mardis et de 7 ans un jeudi sur deux, de 9h à 16h30 avec un temps de pause repas de 30 minutes.Un staff pluri-professionnel a lieu une semaine sur deux. Une cadre de santé coordonne l'activité et une assistance médico-administrative coordonne le parcours administratif. En pédopsychiatrie L'orthophoniste intervient auprès des enfants de 0 à 6 ans tous les lundis, mercredis et vendredis matin de 9h à 16h30 avec un temps de pause repas de 30 minutes. Missions du poste : Ø En HDJ de néonatalogie Les missions entrent dans le cadre du suivi des enfants vulnérables (prématurité et encéphalopathie anoxo-ischémique) du Réseau Périnatal du Val d'Oise (RPVO) qui sont de : - Réaliser les évaluations langagières orales et écrites, ciblées selon les âges. - Dépister les troubles oro-myo-fonctionnels et de l'oralité auprès des enfants vulnérables. - Participer activement à l'orientation des enfants dépistés vers les structures de suivi et d'accompagnement appropriées. Ø En pédopsychiatrie L'orthophoniste réalise des activités de rééducation pour les enfants présentant des troubles de la voix, de l'articulation, de la parole, des troubles associés de la compréhension du langage oral et écrit et à son expression, qui concourent à la prévention, au dépistage, au diagnostic, au traitement et à la recherche. De ce fait, l'orthophoniste a pour mission de : - Organiser le recueil des données nécessaires à l'évaluation de la situation de l'enfant - Participer à la planification et à la mise en œuvre des activités quotidiennes - Mettre en place des activités orthophoniques adaptées à l'enfant et au groupe d'enfants en vue de stimuler leurs capacités affectives, intellectuelles, créatives, physiques, cognitives et sociales - Observer et analyser les comportements des enfants - Effectuer les bilans orthophoniques sur prescriptions médicales et des prises en charges en individuel et assurer les transmissions - Effectuer des comptes rendus oraux et verbaux auprès de l'équipe pluridisciplinaire - Informer, assurer les liens avec les familles et les partenaires sociaux - Proposer des médiations diverses en fonction des potentialités de l'enfant et des groupes pour favoriser la dynamique de groupe et accompagner l'enfant dans sa spécificité