1. Missions - Planifier et mettre en œuvre les activités quotidiennes des enfants/adolescents en choisissant des actions éducatives adaptées soit à l'enfant, soit au groupe, et ce en fonction du degré d'autonomie, du niveau de développement et des potentialités - En fonction du degré d'autonomie de l'enfant ou de l'adolescent, lui apporter une aide directe ou l'accompagner dans les actes de la vie quotidienne en assurant hygiène, confort et sécurité - Favoriser le développement de l'autonomie et des capacités de communication et socialisation - Participer à l'élaboration et la mise en œuvre des projets personnalisés en prenant en compte les handicaps et les besoins des jeunes accueillis 2. Compétences requises - Concevoir, organiser et animer des activités éducatives - Travailler en équipe, savoir échanger, transmettre des informations essentielles - Savoir rédiger un rapport, une synthèse, un projet - Accueillir, encadrer, avoir une juste distance avec l'usager, résoudre des situations conflictuelles, - Empathie, capacité d'écoute, ouvert à la nouveauté, à l'apprentissage, sens des contacts humains, esprit d'équipe, sens de l'observation, sens pratique - Etre en mesure de gérer des troubles du comportement/ des conduites inappropriées et leurs évolutions - Connaissance de l'autisme, du handicap, des techniques d'animation, des troubles du comportement, des structures et des lois encadrant le secteur médico-social - Savoir utiliser un traitement de texte sur ordinateur 3. Conditions d'accès Pour accéder à la fonction d'ES, il est nécessaire au minimum : - Diplôme d'état d'ES - Expérience professionnelle dans le domaine des TSA obligatoire PRIME SEGUR, Congés supplémentaires