Institut français de recherche scientifique internationale, l'IRD contribue à renforcer la résilience des sociétés face aux bouleversements globaux. Il est présent dans plus de 50 pays d'Afrique, d'Amérique latine, d'Asie et du Pacifique, ainsi qu'en France hexagonale et dans les Outre-mer. Ses activités de recherche répondent de manière concrète à des besoins prioritaires : atténuation et adaptation aux changements climatiques, lutte contre la pauvreté et les inégalités, préservation de la biodiversité, accès aux soins, prise en compte des dynamiques sociales. Les questions de recherche sont élaborées avec les acteurs de terrain et les populations locales. Les équipes croisent les regards, les disciplines et les connaissances à travers des partenariats de long terme pour construire des solutions robustes et à fort impact. L'IRD défend une recherche qui bénéficie au plus grand nombre. Il partage les résultats de ses projets et met la science au service de l'action. Il accompagne ainsi la transformation des sociétés vers des modèles sociaux, économiques et écologiques plus justes et durables. L'apprenti intégrera l'axe laboratoire de la future mandature de l'unité. Cet axe est composé de 7 ingénieurs, techniciens qui ouvrent d'une part pour la gestion quotidienne du laboratoire et d'autre part pour le développement de protocoles expérimentaux en biologie cellulaire et moléculaire. Le fil conducteur du contrat d'apprentissage consistera à combiner des approches de biologie cellulaire et moléculaire afin d'étudier les interactions hôte-pathogène. L'apprenti participera à la mise en place d'un plateau technique de biologie cellulaire (FACS et Luminex ) avec une activité de culture cellulaire. En parallèle, il renforcera les compétences OMICS de l'axe laboratoire (amplicon Sequencing WGS, RNA sequencing) pour caractériser l'infection à P. falciparum et étudier l'antigénicité et le rôle fonctionnel de certains gènes/protéines cibles. Ces outils qui seront développés et/ou optimisés répondent à la demande de plusieurs projets déjà existants dans l'unité : stratégie vaccinale (EDCTP3), surveillance de la résistance de P. falciparum, efficacité des TDR actuels - délétion HRP2 (OPTIMA, SUCOPPA, SULPAR). Il sera impliqué dans la réalisation de ces projets de recherche et devra être capable de présenter ses résultats et de les interpréter. Il devra gérer son temps en fonction des besoins et des priorités de l'axe laboratoire. En première année, l'apprenti devra conduire les travaux sur l'évaluation de la réponse immunitaire acquise chez le jeune enfant lors d'un paludisme. Il devra appréhender l'acquisition de la réponse immunitaire lors d'une infection à P. falciparum et mettre en ouvre les protocoles expérimentaux (Luminex, FACS) pour quantifier cette réponse immunitaire à partir des prélèvements de plasmas d'enfants dont nous disposons au sein de l'unité MERIT. En deuxième année, à partir des échantilllons (OPTIMA, SUCOPPA, SULPAR, EDCTP3), l'apprenti aura en charge l'optimisation de protocoles de séquencage haut débit (PACBIO, RNAsequencing, Amplicon-sequencing) pour la caractérisation des parasites P. falciparum avant et après implémentation de stratégies vaccinales à grande échelle au Bénin et la surveillance de la résistance aux antipaludiques. Ces outils devront être transposables au laboratoire CERPAGE au Bénin.