RESPONSABILITÉS : AGENT RÉMUNÉRÉ EN FONCTION DU NOMBRE D'HEURES EFFECTUÉES - CONTRAT HORAIRE Objectif : Assurer la sécurité des enfants lors de la traversée du passage piéton devant l'école. Sous la supervision directe du Brigadier-chef principal : • Veiller à la sécurité des enfants lors de leur traversée sur le passage piéton aux heures d'entrée et de sortie de l'école. • Assurer la sécurité des enfants et des familles sur les passages piétons aux abords des écoles pendant les heures d'entrée et de sortie. • Encourager les enfants et les familles à utiliser les passages piétons. • Arrêter les véhicules pour permettre le passage sécurisé des piétons. • Sensibiliser les conducteurs à la règle de priorité aux piétons engagés sur les passages protégés, conformément à l'article R 415-11 du Code de la Route. En cas de difficultés ou d'incidents, vous contacterez la police municipale pour une intervention sur place (stationnement gênant, non-respect du code de la route, etc.). Équipé d'une chasuble jaune fluo et d'un panneau "Stop", vous serez chargé d'arrêter les véhicules lors des traversées pour garantir la protection des piétons (adultes et enfants) quittant l'école. En portant votre équipement, assurez-vous de pouvoir vous positionner au milieu de la chaussée sans risque pour votre sécurité personnelle. Relations de travail : • Directeurs et directrices d'école • Parents d'élèves • Enfants • Police municipale Horaires de travail : Du lundi au vendredi de 08h15 à 08h45, de 11h15 à 11h45, de 13h15 à 13h45, et de 16h15 à 16h45. Conditions d'exercice : Travail en extérieur par tous les temps, à pied Travail en station debout prolongée et gestes répétitifs avec les bras Utilisation obligatoire du matériel mis à disposition PROFIL RECHERCHÉ : Compétences : • Maîtrise de soi • Ponctualité • Assiduité • Capacité d'adaptation • Sens relationnel • Rigueur Aptitudes professionnelles : • Ponctualité et assiduité • Dynamique et attentif • Discrétion professionnelle • Qualités relationnelles (courtoisie, capacité à garder son calme) • Sens de l'observation, de l'initiative, de l'anticipation et des responsabilités • Sens du service public • Maîtriser les consignes de sécurité à mettre en place