Au sein des CEMÉA Bretagne, le·la salarié·e contribue au développement des actions de formation et d’accompagnement menées par le mouvement, dans le champ de l’éducation populaire, de l’animation professionnelle et de la formation des acteurs éducatifs. Rattaché·e à la direction régionale et en lien avec l’équipe pédagogique, il·elle assure des missions de formation, de coordination et d’ingénierie pédagogique auprès de publics variés (stagiaires en formation professionnelle, équipes éducatives, partenaires institutionnels…). Ses missions principales sont : •Concevoir, animer et évaluer des séquences de formation (BPJEPS, DEJEPS, ou autres formations professionnelles et continues) en cohérence avec les valeurs de l’éducation active. •Participer à la mise en œuvre des dispositifs de formation (accueil des stagiaires, suivi des parcours, accompagnement individuel et collectif). •Contribuer à l’élaboration et la mise à jour des outils pédagogiques et des supports de formation. •S’impliquer dans la dynamique associative et territoriale du mouvement (participation à la vie de l’association, projets partenariaux, communication, événements régionaux). •Participer à la construction de projets éducatifs innovants en lien avec les besoins des territoires et des politiques publiques régionales. Le poste s’inscrit dans un cadre de travail coopératif et collectif, au sein d’une équipe régionale dynamique et engagée. Profil recherché •Connaissance du champ de l’éducation populaire, de la formation professionnelle et de l’animation. •Capacité à concevoir, animer et évaluer des séquences de formation. •Aisance relationnelle et goût du travail en équipe. •Autonomie, rigueur et sens de l’organisation. •Compétences en accompagnement de parcours et en ingénierie pédagogique appréciées. Diplômes souhaités : DEJEPS, DESJEPS ou équivalent, ou expérience significative en formation d’adultes. A compétences égales, priorité aux travailleurs handicapés et autres bénéficiaires de l’obligation d’emploi de l’article L. 5212-2 du code du travail.