En tant que psychologue, vous serez un acteur majeur du projet de soins. Vous réaliserez les évaluations cliniques et psychologiques : * entretiens cliniques avec les enfants et leurs familles ; * bilans psychologiques, cognitifs, développementaux et psycho-affectifs ; * utilisation d'outils standardisés (WPPSI-IV, WISC-V, Vineland, CARS, profils sensoriels, Conners, etc.) ; * participation aux dossiers d'orientation (MDPH, établissements médico-sociaux, dispositifs scolaires adaptés). Vous assurerez les prises en charge psychologiques : * psychothérapies individuelles lorsque leur indication est retenue ; * animation d'ateliers thérapeutiques ; * développement de médiations thérapeutiques adaptées aux profils des enfants. Vous participerez activement au projet thérapeutique de l'unité : * élaboration des objectifs de soins ; * analyse de l'évolution clinique des situations ; * participation aux réunions cliniques, de synthèse et institutionnelles ; * coordination avec les partenaires du parcours de l'enfant afin de garantir la continuité des soins. Vous êtes titulaire d'un Master 2 ou DESS de Psychologie clinique et psychopathologie et êtes inscrit(e) au répertoire ADELI ou RPPS. Vous disposez d'une expérience auprès d'enfants présentant des Troubles du Neurodéveloppement (TND), notamment des Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA), ou souhaitez développer votre expertise dans ce domaine. Vous maîtrisez les entretiens cliniques, les évaluations psychologiques et appréciez le travail auprès des familles. Une bonne connaissance des outils d'évaluation standardisés (WPPSI-IV, WISC-V, Vineland, CARS, profils sensoriels, Conners…) constitue un véritable atout. Vous aimez travailler en équipe et considérez la pluridisciplinarité comme une richesse. Vous savez partager vos analyses cliniques, contribuer à l'élaboration des projets de soins et collaborer avec les partenaires du parcours de l'enfant. Nous recherchons avant tout un(e) professionnel(le) doté(e) d'un solide sens clinique, capable d'écoute, d'analyse et de réflexion. Vous faites preuve d'autonomie dans votre pratique tout en appréciant les échanges avec vos collègues. Curieux(se), créatif(ve) et engagé(e), vous souhaitez participer au développement de réponses thérapeutiques adaptées aux besoins de chaque enfant et contribuer activement à la dynamique d'une équipe investie dans l'amélioration continue de ses pratiques.