[100081] Centre Hospitalier Universitaire d'Angers Mission générale : Participer à la mission d’enseignement et de recherche dans le domaine de la périnatalité et de la gynécologie de prévention. Mettre en oeuvre, développer, coordonner et évaluer,les actions pédagogiques afin de garantir l’acquisition des compétences nécessaires à l’exercice de la profession de sage–femme. Contribuer à la reconnaissance, la valorisation, la pérennisation de la profession de sage-femme et du site de formation.Activités : Enseignement et pédagogie Participer à l’élaboration, à la mise en oeuvre du projet pédagogique de l'école et en assurerle suivi. Organiser, programmer, réaliser et évaluer les enseignements théoriques et cliniques :Assurer des enseignements théoriques, dirigés et pratiquesauprès des étudiants: cours magistraux, ateliers de raisonnement clinique, TP, TD, séances de simulation médicale. Organiser et coordonner les stages de l’ensemble du cursus.Encadrer des étudiants en stage et évaluation des compétences acquisesdes étudiants en situation clinique.Evaluer les connaissances des étudiants : épreuves écrites,orales, cliniques et ECOS Assurer le suivi personnalisé des étudiants : entretien pédagogique individuel, organisation du parcours personnalisé de formation, évaluation des travaux personnels. Accompagner les étudiants dans leur projetde développement professionnel. Accompagner les étudiants dans leurs travauxde recherche et notamment le mémoire de fin d'études. Assurer une veille documentaire dans les domainesde la santé, de la pédagogie, de la réglementation, de l’éthique.Sage Gérer le matériel pédagogique. Autres activités Participer aux instances consultatives et délibératives de l’école : jurys de fin de semestres, jurys de mémoires de fin d’études, commission d’attribution des crédits et conseil de département.Participation au staff quotidien de revue de dossiersParticipation aux réunions hebdomadaire d’équipe pédagogique Participer au recrutement des étudiants entrants.Participer aux groupes de travail au niveau institutionnel et professionnel.Participer aux groupes de travail inhérents à l'intégration à l’Université et à la mutualisation des enseignements.Participer aux actions d’information sur les étudeset de promotion de la profession de sage- femme.Participer à des enseignements ponctuels dans d’autreslieux ou instituts de formation.Participer à l’accueil et à l’encadrement d’éventuels stagiaires.Participer aux activités de représentation de l’école auprès des instancesprofessionnelles, universitaires, sanitaires et sociales.Participer à la formation continue des professionnels. Description du profil recherché: LES COMPETENCES a. Expérience et formations requises Formations obligatoires requises : Diplôme d’Etat de sage-femme Diplôme cadre sage-femme ou Master périnatalité, management, pédagogie de l’Université de Bourgogne Diplôme nationale de Master dans une des mentions suivantes : économie de la santé, management public, droit de la santé, sciences de l’éducation, biologie santé, ingénierie de la santé, santé publique. Ou engagement pour l’acquisition d’un master Expérience : Expérience clinique de sage-femme d’au moins 3ans dans les différents secteurs d’activité indispensable Expérience d’encadrement et/ou d’enseignement appréciée La possession d’autres titres, diplômes ou expérience pourra être un atout supplémentaire. b. Qualités professionnelles requises Motivation à transmettre, à animer, à communiquer Sens de l’organisation, de la méthode et de la rigueur Sens du travail en équipe Sens des responsabilités Ecoute – Dialogue-Communication écrite et orale Disponibilité et esprit d’initiative Curiosité intellectuelle et scientifique Créativité - Réflexivité – Dynamisme Sens critique constructif Capacité à évaluer, à anticiper, à négocier, à décider, à arbitrer Discrétion et réserve Respect de la hiérarchie et de la déontologie c. Compétences requises Conception, rédaction et mise en forme de communications orales et/ou écrites Conception et adaptation des outils et des méthodes de travail Actualisation des connaissances professionnelles théoriques et pratiques Recherche, sélection, exploitation et capitalisation des informations liées à la veille documentaire Animation de groupe et conduite d’entretien Maitrise des outils informatiques indispensables en bureautique (Word, Excel et PowerPoint).Adaptabilité à l’usage des TICE Période de la journée : Jour