Situé à Garches (92), l'hôpital est spécialisé dans les troubles neurologiques et locomoteurs (enfants et adultes) de la phase aigüe (Réanimations adulte et pédiatrique, UNV-USINV, MCO) à la réadaptation (SMR adulte et pédiatrique). Y sont implantés un service de chirurgie spécialisé dans le handicap, un service de maladies infectieuses, une unité médico judiciaire et plusieurs centres de référence maladies rares. Unique à l'APHP, il dispose d'un institut médicolégal et d'un caisson hyperbare. Dans le cadre des enfants suivis en rééducation dans le pôle : Évaluation des difficultés propres à chaque enfant, rédaction des comptes rendus Préparation et réalisation des plans de rééducation Participation aux réunions, visites, synthèses avec les équipes (soignantes, médicales, rééducatives), ainsi qu'aux réunions médico-pédagogiques. Mise en lien avec les familles Dans le cadre des enfants suivis pour Bilan : Évaluation du besoin: Contact téléphonique avec l'ergothérapeute libérale, lecture des éléments du dossier, ... Réalisation du bilan en lien avec les autres professionnels concernés Rédaction d'un compte-rendu de bilan (la semaine qui suit) Participation aux réunions pluridisciplinaires de restitution Dans le cadre de la rééducation intensive : Réalisation d'échelles spécifiques : AHA, BoHA Prise en charge rééducative intensive Rédaction de bilans Liens avec les familles et professionnels qui suivent l'enfant - Réactualisation des connaissances - Consultation spécifique de prise en charge du membre supérieur -  Participation à la recherche -  Codage de l'activité (GILDA ; PMSI) -  Participation à la mise en place de réseau avec les autres structures ambulatoires et institutionnelles. - Formation des stagiaires en ergothérapie - Suivi de mémoires en ergothérapie - Continuité des soins HORAIRES DE TRAVAIL Horaires L'organisation sera définie en fonction de l'organisation du service. Quotité de temps : 100% PRÉ-REQUIS : - Être titulaire du diplôme d'ergothérapeute - Devoir maîtriser des techniques de rééducation spécifiques aux troubles sévères - Avoir des connaissances neurologiques et sur le développement de l'enfant - Maîtriser le diagnostic ergothérapique - Être initiée à la méthode CO-OP et à la MCRO COMPÉTENCES REQUISES SAVOIR FAIRE REQUIS : - Concevoir et conduire un projet de soins, dans son domaine de compétence - Définir et mettre en oeuvre les soins et activités thérapeutiques adaptés au patient, relatifs à son domaine de compétence - Éduquer, conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet de soins - Élaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de compétence - Évaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence - Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'une personne - Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle - Travailler en équipe / en réseau - Utiliser des matériels, des outils de diagnostic, de travail ou/et de contrôle spécifiques à son métier CONNAISSANCES ASSOCIÉES : - Droit des patients, hygiène hospitalière. QUALITÉS PROFESSIONNELLES REQUISES : -Esprit d'équipe pluri-professionnelle -Capacité d'organisation -Qualité d'écoute et de contact -Capacité de synthèse et d'analyse