Rejoignez la MECS Clair Printemps, établissement de la fondation ACOLEA, et contribuez chaque jour à construire un avenir plus stable et sécurisant pour des enfants et adolescents confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance. Les 23 enfants accueillis à la MECS Clair Printemps grandissent au coeur du village de Riverie, niché sur une colline des Monts du Lyonnais. Ce cadre de vie rural permet à la MECS d'être bien intégrée dans la vie du village et propice à la créativité et à l'innovation dans les projets éducatifs proposés par l'équipe éducative. A propos du poste Vous souhaitez exercer un métier utile, au cœur de la protection de l’enfance, dans un établissement à taille humaine, au sein d’une fondation engagée pour l’inclusion et le développement des parcours de vie ? Vous intégrez une équipe éducative engagée, bienveillante et soutenante, attentive à la qualité de l’accompagnement autant qu’à la qualité de vie au travail. Le management valorise la coopération, l’initiative et le développement des compétences. Missions principales : En tant qu’éducateur·trice de Jeunes Enfants au sein de la MECS, vous serez un acteur clé du parcours des jeunes accompagnés : Instaurer un cadre éducatif rassurant favorisant le développement, l’autonomie et la socialisation.Élaborer, conduire et évaluer des projets éducatifs individualisés et collectifs.Observer, analyser et ajuster les accompagnements en fonction des besoins de chaque jeune.Participer activement à la dynamique d’équipe pluridisciplinaire.Rédiger des écrits professionnels de qualité (bilans, observations, projets).Contribuer à l’amélioration continue des pratiques éducatives et du fonctionnement de l’établissement.Favoriser l’apaisement des conflits, la médiation et la régulation du groupe.Nombre d'heures hebdomadaires 35h Salaire selon CCN66 Profil recherché : Diplôme d’État d’Éducateur.trice de Jeunes EnfantsExpérience Une expérience en protection de l’enfance est souhaitée.Débutant accompagné ou profil expérimenté bienvenu.Compétences clés Bonne connaissance du développement de l’enfant et de l’adolescent.Capacité à poser un cadre éducatif sécurisant.Aisance relationnelle et esprit d’équipe.Qualités rédactionnelles et d’analyse.Maîtrise des outils bureautiques.Rigueur, engagement, posture professionnelle adaptée.