Le DITEP est une institution agile et créative qui accompagne des jeunes de 6 à 20 ans présentant des troubles du comportement, dans une dynamique inclusive, à travers un parcours fluide et adapté à leur singularité. Pour mener à bien ses missions, le DITEP mobilise un ensemble coordonné et diversifié de moyens et de savoir-faire, en lien avec les partenaires du territoire. Missions - Accueil et prise en charge des enfants et des jeunes. - Participation à l'élaboration du projet personnalisé et à sa mise en œuvre en lien avec le chef deservice, l'équipe du service, l'équipe du DITEP et les partenaires (médico-social, école, justice.). - Participation au recueil des données cliniques par la restitution des observations menées. - Travail auprès des familles (référence, guidance). - Accompagnements d'enfants et/ou adolescents à l'extérieur du service, de la structure (scolairesociale, familiale.) - Animation de la vie institutionnelle. - Travail de lien avec les partenaires de l'éducation nationale, du soin et du réseau social, médicosocial, justice. - Mise en place d'actions ou de projets éducatifs en cohérence avec le projet personnalisé et du projetde soi de manière générale, en cohérence et coordination avec l'équipe. - Rédaction et mise à jour du dossier des jeunes accompagnés dans son domaine d'activité. - Encadrement des élèves/étudiants en stage. - Participation aux réunions de synthèse et à l'élaboration du projet personnalisé d'accompagnement - Participation aux réunions extérieures au service dans l'intérêt du jeune (réseau sanitaire et socialducation nationale, MDPH...) - Participation au projet d'établissement, au projet du service. - Echanges cliniques avec le pédopsychiatre et les membres de l'équipe pluriprofessionnelle. Rédactionde synthèses et de notes cliniques. - Participation à la réflexion autour des projets de soins. - Accompagnement et guidance des équipes dans la mise en place des actions et des activitésthérapeutiques. - Intervention de soutien à l'élaboration clinique auprès des équipes pluriprofessionnelles. - Travail de lien avec les différents intervenants auprès de l'enfant/adolescent (échange téléphoniqueréunions avec différents professionnels du réseau. - Accueil, écoute et analyse des demandes. - Consultations auprès des familles. - Evaluations diagnostiques relatives au développement de l'enfant / de l'adolescent - Définition et mise en œuvre d'un dispositif thérapeutique. - Consultations ou suivis psychologique. Entretiens préliminaires. - Psychothérapies de groupe ou ateliers thérapeutiques.