Descriptif du poste: Vous serez chargé(e) de réaliser des missions sur le volet « évaluation » au sein du TASDA, avec un focus particulier sur la collecte de données au travers de questionnaires et d'entretiens semi-directifs. En collaboration avec les chefs de projet, vous participerez à l'ensemble des étapes des évaluations d'usage ou des évaluations de besoins de la conception de questionnaires, de guides d'entretien et d'outils de communication à la rédaction des rapports finaux et vous serez notamment en charge de la réalisation des entretiens semi-directifs. Pour mener ces missions à bien, vous serez associé(e) aux réunions de suivi des projets et aux COPIL. Vous pourrez, en fonction de vos terrains d'expertise, être associés à d'autres volets des projets menés par le TASDA. Ce poste est à temps plein, mais un temps partiel est possible, dans la limite de 0,8 ETP, en fonction de vos disponibilités et de vos attentes. Missions principales : * Réalisation des entretiens semi-directifs, * Participation à la conception des guides d'entretiens, des questionnaires d'évaluation, des outils de communication sur l'évaluation, * Participation à la collecte et à l'analyse des données issues des entretiens et questionnaires (transcription, traitement et analyse des réponses), * Participation à la veille nécessaire pour la mise en perspective des évaluations d'usage ou de besoins, * Participation à la rédaction des rapports d'évaluation, incluant les résultats des entretiens et des analyses et à leur communication auprès des parties prenantes et de l'écosystème, * Participation à la vie de l'équipe et de l'association. Profil recherché: * Formation universitaire niveau master en sciences humaines et sociales (autre profil accepté selon expérience), * Expérience en conduite d'entretiens et si possible en évaluations d'usage, * Connaissance du secteur de la gérontologie appréciée, * Compétences en élaboration de guides d'entretien, * Excellentes compétences en communication orale et écrite, avec une capacité à synthétiser des informations complexes, * Rigueur, organisation et capacité à travailler en autonomie, * Sens de l'analyse et capacité à interpréter des données qualitatives pour formuler des recommandations pertinentes, * Aisance dans la gestion des relations avec les parties prenantes et dans la conduite d'entretiens en particulier auprès de personnes fragiles, aidants et professionnels.