Dans le cadre du développement de la Plateforme TND Ouest 94 PCO, rattachée au pôle Urgence et Expertise TND, l’APSI recherche un(e) Educateur Jeunes Enfants H/F ayant pour mission principale la coordination de parcours d’enfants de 0 à 12 ans présentant une suspicion de troubles du neurodéveloppement (TND). Intégré(e) à une équipe pluridisciplinaire engagée, et sous la responsabilité du Dr Lefebvre, chef de service Avis et Expertise TND, vous jouerez un rôle central dans l’organisation, l’articulation et le suivi des parcours de soins, en lien étroit avec les familles, les professionnels libéraux et les structures sanitaires, médico-sociales et sociales du territoire. Missions principales • Accueillir, informer et soutenir la famille tout au long du parcours de l’enfant au sein de la PCO, • Recueillir l’ensemble des informations sur l’enfant concernant ses habitudes de vie, ses compétences les difficultés rencontrées, • Organiser et animer les temps de guidance parentale, • Participer à l’évaluation des besoins de l’enfant après validation du médecin coordinateur, • Accueillir, informer et soutenir la famille tout au long du parcours de l’enfant au sein de la plateforme. • Organiser des points réguliers avec les familles et les partenaires quant à la situation et l’évolution de l’enfant, • Assurer une aide à l’orientation en accord avec les familles vers les structures de soins et les professionnels libéraux, • Informer la famille sur les modalités du Forfait d’Intervention Précoce, • Adresser les enfants vers les professionnels libéraux après validation du Forfait d’Intervention Précoce par le médecin coordinateur, • S’assurer de la régularité des interventions libérales et réceptionne les comptes rendus à 3, 6 et 12 mois, • Organiser les synthèses en fin de parcours avec les professionnels libéraux, • Accompagner les familles dans les démarches administratives : Accès aux droits, MDPH, Constitution des dossiers d’admissions pour orientations ESMS • Expérience significative sur un poste similaire (minimum 3 ans recommandés) • Compétences avérées en coordination de parcours, conduite de projet et animation d’équipe • Connaissance des dispositifs médico sociaux, réglementations protection de l’enfance ou tutelle selon le public • Maîtrise de la posture éducative, de la communication interdisciplinaire et des techniques de médiation • Qualités relationnelles : écoute active, empathie, assertivité • Autonomie, organisation, rigueur et capacité à formaliser des écrits professionnels