Descriptif du poste:\n\n1. Apporter son expertise technique dans l'ingénierie pédagogique\n* Concevoir des projets pédagogiques en présentiel/distanciel : cahier des charges formatif, synopsis, élaboration des contenus en fonction des référentiels, construction du conducteur pédagogique entre les modules et les domaines de formation, modalités d'évaluation\n* Choisir les outils et supports didactiques\n* Coordonner et évaluer les interventions auprès de la promotion ou des groupes en formation\n* Être impliqué dans les activités d'étude, de recherche et évènementiels du Centre\n2. Animer et coordonner les actions de formation, en évaluer les effets\n* Enseigner et intervenir auprès des étudiants et des stagiaires\n* Suivre les étudiants en formation et les stagiaires\n* Évaluer les parcours des étudiants en formation et des stagiaires\n* Participer aux jurys et aux soutenances\n* Concevoir les processus d'admission et de certification\n* Piloter les activités correspondantes\n3. Animer les intervenants extérieurs et accompagner de façon individualisée les apprenants\n* Impliquer et animer le réseau d'intervenants extérieurs\n* Mobiliser les intervenants disponibles à l'ENS\n* Aider au choix des blocs de compétences à l'intérieur des formations\n* Être référent des parcours individualisés : accueillir les demandes d'aménagements ou de parcours adaptés, les analyser avec les autres cadres et l'administration, et construire des réponses compatibles avec les référentiels et les contraintes organisationnelles\n* Participer à l'accueil et à l'orientation des étudiants (temps d'information, journées portes ouvertes, rencontres avec les candidats) en valorisant les possibilités de parcours international et de parcours individualisés\n4. Développer les partenariats internationaux et les parcours (axe en développement)\n* Développer et coordonner les partenariats internationaux, en particulier dans le cadre d'ERASMUS+ : identifier les établissements partenaires potentiels, en lien avec la direction générale\n* Organiser la mise en œuvre opérationnelle de ces partenariats et l'accueil des mobilités entrantes\n* Accompagner les étudiants et les partenaires accueillis dans le cadre des mobilités entrantes : information, appui à la constitution des dossiers, suivi de leur parcours au sein du Centre\n* Veiller à la bonne reconnaissance académique des périodes réalisées dans le cadre des partenariats, en lien avec la coordination pédagogique et l'administration.\n\nProfil recherché:\n\nProfil requis\nUn diplôme de niveau I en travail social ou universitaire de type Master 2 Sciences de l'Éducation ou Ingénierie pédagogique et un Diplôme d'État de niveau 6 en travail social.\nAu moins trois années d'expérience professionnelle dans le champ sanitaire, social ou médico-social (condition réglementaire, cf. ci-dessus). Une expérience de formateur ou de responsabilité pédagogique constitue un atout apprécié.\nCompétences requises\n* Savoir construire une action de formation, élaborer le scénario pédagogique d'une séance en présentiel, en distanciel ou mixte (blended)\n* Expertise spécifique dans l'un des domaines de l'intervention sociale : politiques publiques, connaissance des publics, maîtrise des techniques d'intervention sociale\n* Adopter une posture de veille pédagogique, technique et sectorielle du domaine professionnel\n* Assurer la planification et la programmation d'un parcours pédagogique au sein d'une équipe pluridisciplinaire\n* Expérience dans l'utilisation des technologies de la FOAD\n* Mobiliser un réseau pour optimiser la réponse aux besoins des apprenants\n* Appétence pour le travail collaboratif en équipes pluriprofessionnelles\n* Capacité à développer et animer des partenariats, y compris à l'international (ERASMUS+, accueil de mobilités entrantes)\n* Maîtrise de la langue anglaise\nConnaissances requises\n* Réglementations régissant le DEASS (Diplôme d'État d'Assistant de Service Social) ainsi que les voies d'accès aux dispositifs de formation (formation initiale, formation continue, VAE, apprentissage) et, plus généralement, l'accès à la formation professionnelle\n* Bonne connaissance des métiers et de l'actualité du secteur social\n* Connaissance des dispositifs de mobilité internationale et des programmes européens (ERASMUS+) appréciée\nAutonomie du poste\nLe poste est rattaché hiérarchiquement à la direction générale de l'association, dont l'animation opérationnelle du Centre ASS est assurée par délégation. Les arbitrages structurants restent portés par la direction générale, en lien avec le comité de direction. Le cadre dispose d'une autonomie de plein exercice sur son périmètre : il décide de ce qui relève de ses missions, dans le cadre des règles fixées collectivement et des budgets validés. Les arbitrages touchant plusieurs périmètres ou la cohérence pédagogique d'ensemble relèvent de la coordination pédagogique de la filière.\n* Relations avec les autres cadres pédagogiques\n* Collabore sur toutes