Statut : Employé, Fonctionnaire Qui recrute ? Service de la formation professionnelle Missions Développement et évolution de l'offre de formation: Concevoir, structurer et faire évoluer une offre de formation en lien avec les priorités stratégiques, les besoins des apprenants et les évolutions du marché du travail; Contribuer à l'identification des besoins en compétences en s'appuyant sur les évolutions du marché du travail, des secteurs économiques et des politiques publiques; Identifier des opportunités de développement et concevoir de nouvelles actions ou parcours de formation répondant aux besoins émergents des bénéficiaires, des entreprises et des secteurs économiques; Assurer une veille active sur les évolutions des métiers, des compétences, des pratiques pédagogiques, des technologies et des politiques publiques afin d'anticiper les besoins futurs en formation; Contribuer à l'évolution des modalités pédagogiques en intégrant les nouveaux formats et modalités d'apprentissage (présentiel, hybride, digital learning, modalités pédagogiques numériques, micro-learning, capsules pédagogiques, etc.); Développer et animer un réseau de partenaires, d'experts et de formateurs afin de renforcer et d'enrichir l'offre de formation du CNFPC. Coordination et gestion des formations: Concevoir, planifier et coordonner les actions de formation en collaboration avec les formateurs internes et externes; Décliner les objectifs pédagogiques, les méthodes et les modalités de mise en œuvre dans le respect du cadre pédagogique défini; Identifier les ressources humaines, matérielles et logistiques nécessaires au bon déroulement des formations; Assurer la gestion administrative et numérique des formations au moyen des outils de gestion dédiés; Organiser les plannings de formation et assurer les adaptations nécessaires; Assurer l'accueil, l'information et l'accompagnement des participants ainsi que des formateurs; Coordonner le suivi pédagogique, administratif, logistique et financier des actions de formation; Assurer le suivi des relations avec les formateurs, experts et partenaires de formation; Veiller à la qualité des prestations ainsi qu'au respect des procédures internes. Évaluation, qualité et pilotage: Participer à l'évaluation des actions de formation à l'aide d'indicateurs de performance et des retours des participants; Analyser les résultats obtenus et proposer des actions d'amélioration continue; Élaborer les rapports d'activité, tableaux de bord et indicateurs nécessaires au pilotage des activités; Assurer un reporting régulier auprès de la direction; Contribuer à la fiabilisation des données de formation et à l'amélioration des processus de gestion; Fonder les propositions d'évolution de l'offre de formation sur l'analyse des données, des indicateurs de pilotage et des besoins identifiés. Contribution aux projets du CNFPC: Participer aux projets de modernisation, de digitalisation et d'amélioration continue du CNFPC; Collaborer de manier/ière transversale avec les différents services du CNFPC, le Service de la formation professionnelle ainsi que les partenaires institutionnels; Participer à toute mission contribuant au développement et au bon fonctionnement du CNFPC. Profil Compétences techniques Gestion, coordination ou développement de dispositifs de formation professionnelle continue; Ingénierie de formation et conception de parcours destinés aux adultes; Conception, développement ou évolution d'une offre de formation en lien avec les besoins des bénéficiaires et les évolutions du marché du travail; Gestion de projets ou coordination d'actions de formation; Gestion administrative, organisationnelle et opérationnelle de dispositifs de formation; Exploitation d'indicateurs de pilotage, analyse de données ou amélioration continue; Utilisation d'outils numériques permettant la gestion, le pilotage et l'amélioration des activités de formation; Une bonne compréhension des évolutions des métiers, des compétences et des enjeux de la formation professionnelle continue; Une capacité à analyser les besoins et à contribuer à la conception, au développement et à l'évolution d'une offre de formation adaptée; Un intérêt marqué pour les innovations pédagogiques, les nouvelles modalités d'apprentissage et les évolutions des environnements numériques de formation (présentiel, hybride, digital learning, micro-learning, capsules pédagogiques, etc.); Une forte appétence pour la gestion administrative, l'organisation et le pilotage des dispositifs de formation; D'excellentes capacités d'organisation, de coordination et de gestion simultanée de plusieurs dossiers; De très bonnes capacités rédactionnelles; Une bonne maîtrise du luxembourgeois, du français et de l'allemand. La maîtrise de l'anglais constitue un atout. Compétences comportementales Autonome, capable de prendre des initiatives et de conduire...