Description : BLOCS OPÉRATOIRES DU PÔLE ICAARE IDENTIFICATION DU POSTE: Dénomination du poste = INFIRMIER DE BLOC OPERATOIRESecteur d’activité = Blocs opératoires du pôle ICAARe DÉFINITIONS / ABRÉVIATIONS: IDE : Infirmier Diplômé d’EtatI IBODE : Infirmier de Bloc Opératoire Diplômé d’Etat MISSIONS ET ACTIVITÉS : MISSIONS: L’Infirmier au Bloc Opératoire prend en charge, de façon holistique, le patient devant bénéficier d’une intervention chirurgicale au bloc opératoire. Il exerce ses fonctions en présence et hors de la présence du patient. SOINS DIRECTS : liés au rôle propre de l’infirmier et au rôle sur prescription de l’arrivée du patient jusqu’à sa sortie du bloc opératoire. SOINS INDIRECTS : liés à toutes les activités concernant le matériel, sa préparation, sa désinfection, son rangement et/ou sa maintenance à toutes les étapes des interventions chirurgicales. ORGANISATION DES SOINS : toutes les activités liées à la réalisation des soins directs ou indirects, avant, pendant et après l’intervention. ACTIVITÉS : Réalisation de soins et d’activités liées à l’intervention et au geste opératoire.Réalisation de soins auprès d’une personne bénéficiaire d’une intervention.Mise en œuvre et contrôle de mesures d’hygiène en bloc opératoire et dans les secteurs associés.Mise en œuvre de mesures de qualité et de sécurité au bloc opératoire et dans les secteurs associés.Transmission d’information, organisation, planification en bloc opératoire.Formation et information des équipes et des stagiaires en bloc opératoire et dans les secteurs associés.Réalisation de travaux de veille professionnelle et de recherche, formation personnelle spécifiques aux activités péri-opératoires. CARACTÉRISTIQUES DU POSTE: L’ENGAGEMENT À SUIVRE LA FORMATION À LA SPÉCIALITÉ IBODE EST UNE CONDITION À L’EXERCICE AU SEIN DES BLOCS OPÉRATOIRES. L’affectation se fait dans l’un des secteurs des blocs opératoires suivants : BLOC CABROL      * Secteur ABDOMEN : urologie, digestif, PMO, greffe * Secteur OTP : Orthopédie, traumatologie, plastique * Secteur TCV : thoracique, cardiaque, vasculaire * Secteur ENDOSCOPIE : endoscopie bronchique et digestive Bloc HRD comprenant les spécialités ORL, Ophtalmologie, Neurochirurgie et Médecine Bucco-dentaire Bloc Alix de Champagne dédié à la Gynécologie/obstétrique Bloc AMH dédié à la chirurgie pédiatrique _Pour l’ensemble des blocs opératoires :_ * Amplitude de travail de 9h40 * Continuité des soins assurée la nuit, les week-end et jours fériés par un système d’astreinte.   Profil recherché : NIVEAU D’ÉTUDE: * IBODE prioritairement ou IDE ayant un projet IBODE COMPÉTENCES: * Concevoir et mettre en œuvre des modes de prise en charge des personnes adaptés aux situations rencontrées en bloc opératoire. * Analyser la qualité et la sécurité en bloc opératoire et en salle d’intervention et déterminer les mesures appropriées. * Mettre en œuvre des techniques et des pratiques adaptées à la chirurgie ostéoarticulaire. * Mettre en œuvre des techniques et des pratiques adaptées à la chirurgie abdomino-pelvienne et vasculaire. * Mettre en œuvre des techniques et des pratiques adaptées à la chirurgie vidéo-assistée et à la microchirurgie (utilisation du Robot Da Vinci et du robot Symani). * Organiser et coordonner les activités de soins liées au processus opératoire. * Rechercher, traiter et produire des données professionnelles et scientifiques. * Effectuer la traçabilité de ses actions (Easily, Easily Blocs, Copilote, HmSté, Pharma, …). * Connaitre la réglementation en vigueur. CAPACITÉS REQUISES (RELATIONNELLES ET ORGANISATIONNELLES) : AVOIR LE SENS DES RELATIONS HUMAINES: Être respectueux et avoir la maîtrise de soi pour : * Accueillir les patients et collaborateurs des différentes équipes * Ecouter et communiquer * Rester calme en toutes circonstances. AVOIR LE SENS DES RESPONSABILITÉS: * Faire preuve d’une grande rigueur dans les différents actes liés à sa fonction * Savoir reconnaître ses limites pour ne pas mettre en danger le patient, ni mettre en difficulté les différentes équipes * Se remettre en question, s’informer et se former pour maintenir un niveau optimal de compétences * Former et encadrer les nouveaux agents et les étudiants. AVOIR LE SENS DE L’ORGANISATION ET DES FACULTÉS D’ADAPTATION: * Être méthodique * S’adapter rapidement aux changements engendrés par les situations d’urgence.