FONCTION Evaluer les fonctions sensori-motrices, perceptivo-motrices et psychomotrices, analyser leurs interactions et poser un diagnostic psychomoteur ; Accompagner le jeune dans le cadre de son projet de soins, mettre en œuvre des traitements de rééducation psychomotrice et de réadaptation visant à corriger les troubles psychomoteurs. MISSIONS ET ACTIVITES PRINCIPALES Missions : -Rééduquer les jeunes confrontés à des difficultés psychologiques vécues et exprimées de façon corporelle ; - Fonder son intervention sur le mouvement, l'action, la communication verbale et non verbale et les émotions ; - Evaluer et traiter les troubles de développement psychomoteur ; - Sensibiliser aux différents troubles engendrés dans le cadre du handicap : défauts d'initiative motrice, trouble du schéma corporel, troubles de l'image corporelle, troubles de l'organisation spatio- temporel, troubles toniques et réactions tonico-émotionnelle, troubles relationnels. Activités : - Réaliser des bilans psychomoteurs pour déterminer les objectifs avant toute prise en charge ; - Choisir de mettre en œuvre les techniques nécessaires à la réalisation des objectifs déterminés ; - En fonction du projet personnalisé du jeune, mettre en œuvre différents types de suivis ; - Réaliser des actions de prévention ; - Assurer la traçabilité de l'action de soins. Actions dans le cadre de la prise en charge globale : - Transmettre les informations écrites et orales, nécessaires à la prise en charge des jeunes ; - Rédaction de comptes rendus relatifs aux observations, interventions, dans son domaine d'activité ; - Collaborer avec les équipes sur l'élaboration et le suivi du projet personnalisé du jeune. NIVEAU ET EXPERIENCE -Niveau d'étude : DE PSYCHOMOTRICIEN -Expérience : Débutant à expérimenté CONTRAT -Type et durée : CDI -Salaire : selon convention 66 et expériences COMPÉTENCES ET CAPACITÉS -Dispose de qualités relationnelles et rédactionnelles -Se montre rigoureux et organisé -Bénéficie d'un véritable sens de l'écoute -Bonne connaissance de l'environnement social et territorial