Missions : Accompagnement de l'enfant .    Assurez les soins éducatifs, l'éveil et la sécurité affective des enfants de 0 à 3 ans .    Proposez un environnement contenant favorisant le développement psychomoteur, sensoriel et cognitif .    Repérez les besoins individuels et adaptez l'accompagnement à chaque enfant .    Contribuez à l'observation et à l'évaluation du développement de l'enfant Travail auprès des familles .    Participez à la construction ou au maintien du lien parent-enfant lorsque cela est possible .    Soutenez les compétences parentales dans une approche bienveillante et non jugeante .    Collaborez avec les parents dans le cadre du projet personnalisé de l'enfant Travail institutionnel et en équipe pluridisciplinaire .    Travaillez en lien étroit avec éducateurs spécialisés, auxiliaires de puériculture, psychologue, infirmière, chef de service... .    Prenez part à l'élaboration et au suivi des projets personnalisés .    Contribuez aux transmissions, synthèses, réunions et écrits professionnels .    Concevez et mettez en oeuvre des projets éducatifs et d'éveil adaptés Pré requis .    Diplôme d'État d'Éducateur(trice) de Jeunes Enfants (DE EJE)  .    Connaissance du développement du jeune enfant (0-3 ans)  .    Expérience en structure d'accueil du jeune enfant ou en protection de l'enfance (souhaitée)  .    Capacité à travailler au sein d'une équipe pluridisciplinaire  .    Maîtrise des outils d'observation, d'analyse et d'écriture professionnelle  .    Connaissance du cadre légal et institutionnel de la protection de l'enfance (un plus) Connaissances / savoirs .    Assurer les soins éducatifs, d'éveil et de bien être .    Observer, analyser et répondre aux besoins individuels des enfants .    Favoriser la sécurité affective et créer un environnement contenant .    Concevoir et animer des activités adaptées au développement psychomoteur et sensoriel .    Élaborer et participer au suivi des projets individualisés .    Contribuer activement aux réunions, synthèses, et écrits professionnels .    Travailler en coordination avec éducateurs spécialisés, psychologue, infirmière, puéricultrices... .    Gérer les situations d'urgence ou de crise avec maîtrise et discernement Savoir-être .    Bienveillance, empathie et sens de la relation humaine  .    Patience, douceur et disponibilité auprès des tout petits  .    Capacité à gérer ses émotions et à adopter une posture contenante  .    Rigueur, sens des responsabilités et fiabilité  .    Capacité à travailler en équipe, à écouter et à coopérer  .    Adaptabilité face à des situations parfois complexes ou imprévisibles  .    Qualités rédactionnelles et sens de l'observation  .    Discrétion professionnelle et respect du secret partagé Priorité aux travailleurs en situation de handicap, à compétences égales.