RESPONSABILITÉS : Sorb'Rising est le projet lauréat de l'université Paris 1 en réponse à l'appel à projets « ExcellenceS sous toutes ses formes » du programme France 2030 de l'ANR. Le projet vise à construire de nouvelles offres de service. Le projet prévoit différents axes : la formation, la recherche, le numérique, le renforcement des capacités et le lien avec la société. Le volet Formation vise à mettre en place un service d'accompagnement au développement des formations transversales des différents projets de l'établissement : masters transdisciplinaires et modules de compétences transverses pour Sorb'Rising, erasmus mundus et autres diplômations européennes en s'appuyant sur l'expertise de l'Alliance Una Europa et DU et autres formations IA-SHS dans Ai'Sorb. La personne recrutée aura en charge de produire les livrables Sorb'Rising, et pour ce faire, d'identifier les besoins, les leviers et les mesures d'accompagnement à installer durablement dans l'établissement, en transversalité des directions centrales et des composantes de formation. Environnement de travail : L'équipe projet Sorb'Rising constitue un pôle de la Direction des projets et de la prospective (D2P) de Paris 1 (avec les pôles Una Europa et le pôle montage de projets). Il se compose d'une équipe support et de chargés de projet des différents axes. Le(la) chargé.e de projet formation est en lien avec la gouvernance et les services de la formation et de l'innovation pédagogique (SUN, DEVE, DPEIP, composantes). Il(elle) a en charge la conception et la mise en œuvre de l'ensemble de l'axe formation. PROFIL RECHERCHÉ : Mission principale du poste : - Participer au comité de pilotage Sorb'Rising de Paris 1 sur les formations (constitué de membres de l'équipe politique, et des représentants des directions centrales DEVE, SUN, D2P) - Mettre en œuvre les décisions du comité sur la production des livrables Sorb'Rising en lien avec l'axe Formation - Accompagner les composantes et les enseignants-chercheurs dans leur projets de formation en lien avec les objectifs du projet (création, évolution, européanisation ; modules, diplôme national, européen, conjoint, double-diplôme, etc.) - Contribuer à identifier les besoins, mettre en place des leviers, et des dispositifs d'information et d'accompagnement - Contribuer à la mise en place d'une offre de service à destination des enseignants-chercheurs pour le développement des formats - Suivre les processus de construction de nouvelles formations : formats, contenus, inscription dans les parcours dans le calendrier défini - Évaluer les résultats et effets du dispositif de formation dans une démarche qualité Connaissances : - Organisation de la culture universitaire et du fonctionnement d'un établissement d'ESR français et européen - Formations européennes, et dispositifs de financement du programme Erasmus - Connaissance des textes législatifs et règlementaires du domaine - Connaissance des théories, des concepts et des méthodes en pédagogie universitaire - Connaissance approfondie des méthodes de l'ingénierie de formation et de l'ingénierie pédagogique Compétences principales : - Méthodologie d'animation et de conduite de projets - Ingénierie de formation et ingénierie pédagogique - Langue anglaise : B2 à C1 (cadre européen commun de référence pour les langues) Compétences spécifiques : - Faire preuve d'autonomie de rigueur et d'esprit de synthèse - Travailler en équipe, collaborer dans une démarche de partage de compétences - Rédiger les documents contractuels - S'inscrire dans une démarche de qualité - Être force de proposition sur des approches innovantes - Animer des réunions de travail - Participer à des consortia européens - Travailler en équipe et en mode projet - Travailler dans des organigrammes hiérarchiques et fonctionnels croisés - Utiliser les logiciels spécifiques à l'activité