L'ÉTABLISSEMENT : Rejoignez un établissement dynamique au cur d'un projet ambitieux ! Membre du groupement hospitalier de territoire des Yvelines nord, le CHIPS est un établissement public de référence dans le soin, l'enseignement et la recherche. Il est structuré en pôles d'activités spécialisés dans la prise en charge de la personne à tous les âges de la vie. Son activité est déployée sur les sites hospitaliers de Poissy, de Saint Germain en Laye et sur des sites périphériques. Les activités cliniques et médicotechniques se répartissent en huit pôles d'activité et trois pôles/fédération inter établissements regroupant près de 50 services de soins et une crèche : Pôle femme-mère-enfant, Pôle psychiatrie, Pôle laboratoire-médicotechnique, Pôle chirurgie-anesthésie-blocs opératoires, réanimation et endoscopie, Pôle médecine interne et cardiovasculaire, Pôle gériatrie, Pôle neurologie-rééducation, Pôle oncologie médicale et infectiologie, Fédération de médecine d'urgence, Pôle inter-établissements d'imagerie, Pôle inter-établissements santé publique activités transversales. Nos projets en cours : La rénovation du bloc opératoire Un nouveau bâtiment pour les secteurs d'hospitalisation de psychiatrie à Chambourcy La mise en place du logiciel d'ordonnancement des lits, d'HUBLO et un nouveau logiciel de gestion du temps de travail LE POSTE : Le CHIPS recrute un(e) psychomotricien(ne) en psychiatrie infanto-juvénile (H/F). Missions : Bilan d'évaluation en vue de la mise en place d'une prise en charge financière des soins ou d'un suivi psychomoteur ; Elaboration et mise en oeuvre du projet de soins individualisé écrit dans son domaine de compétence en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire. Ce projet de soins individualisé est évalué et adapté régulièrement en fonction de l'évolution du patient ; Définir et mettre en oeuvre les pratiques et techniques adaptées : prises en soins psychocorporelles et rééducations psychomotrices ; Entretiens familiaux d'accueil, de restitution du bilan psychomoteur et de suivi ; -Accompagnement parent/enfant, co-animation éventuelle de groupes parents-enfants ; Transmissions orales et écrites au fil de l'eau dans le dossier patient unique informatisé dans son domaine de compétence ; -Participation aux réunions institutionnelles et de synthèse, aux temps d'élaboration et /ou de supervision ; Collaboration en interne et en externe : travail en équipe et en réseau ; Participation à l'élaboration et à la mise en uvre de projets thérapeutiques et de service ; Rôle de veille documentaire. Il a la responsabilité de mettre régulièrement à jour ses connaissances dans son domaine de compétence ; Encadrement des stagiaires et des paramédicaux nouveaux arrivants : être en capacité de transmettre un savoir-faire, une pratique professionnelle et un savoir-être ; Participation possible aux équipes éducatives de suivi de scolarisation en fonction des besoins ; Entretien et stockage correct du matériel de bilan et de rééducation (bio nettoyage et surveillance de l'état d'usure pour l'hygiène et la sécurité). Premiers entretiens d'évaluation de nouvelles demandes en binôme avec consultant ou autre fonction paramédicale. Horaires : Poste à 100% Du lundi au vendredi de 9h00 à 16h30, rendez-vous, avec les familles, planifiés en soirée et réalisation de séjour thérapeutique. Gestion annualisée du temps de travail avec la contrainte de prendre ses congés pendant les périodes de baisse d'activité et/ou de fermeture. Les périodes de congés sont planifiées et validées par la Direction des soins et la DRH. PROFIL : Diplôme d'Etat de psychomotricien. Compétences professionnelles requises : Connaissance du développement global, psychomoteur et psychoaffectif et des besoins biopsycho-sociaux de l'enfant et de l'adolescent ; Analyse et évaluation d'une situation et élaboration d'un diagnostic psychomoteur ; Elaboration et mise en uvre d'un projet d'intervention individualisé adapté en psychomotricité ; Elaboration et conduite d'une démarche de prévention ou d'éducation pour la santé, d'éducation thérapeutique dans le domaine de la psychomotricité ; Connaissance de la psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent ; Respect du secret professionnel ; Analyse et évolution de sa pratique professionnelle Compétences professionnelles souhaitées : Réaliser des travaux de recherche et d'études ; Ecrire des articles dans des revues cliniques dans son domaine de compétence. Qualités : Respect du secret professionnel et discrétion ; Rigueur, sens de l'organisation, autonomie (savoir prioriser les actions à entreprendre face aux situations rencontrées) ; Sens de l'observation ; Capacité à établir une alliance thérapeutique dans un contexte d'intervention en psychomotricité : Qualités relationnelles verbales et non verbales, écoute active du patient et de sa famille, relation d'aide ; Qualités éducatives et pédagogiques ; Sens du travail en équipe ; Maîtrise de soi, capacités de réflexion nécessaires...