Au sein d'une cellule spécialement dédiée à l'accueil et à l'évaluation des mineurs non accompagnés (MNA), vous aurez en charge de réaliser l'évaluation de ces jeunes MNA et d'organiser les modalités de leur prise en charge. Vous assurerez le lien avec les autorités judiciaires et les autres acteurs du dispositif, et développerez le partenariat nécessaire à la prise en charge et l'accompagnement de ce public spécifique ; Révélez votre talent, rejoignez-nous ! Informations utiles : Cadre d'emplois des assistants sociaux-éducatifs territoriaux (F/H) - catégorie A CDD de 12 mois Missions : - Organiser la mise à l'abri du jeune mineur non accompagné et son suivi éducatif le temps de la mise à l'abri (adaptation au lieu d'accueil et au pays d'accueil) ; - Investiguer et recueillir tous les éléments relatifs à la minorité et à l'isolement du jeune. Proposer une synthèse de la situation du jeune et faire une préconisation correspondante de maintien ou de rejet de la demande ; - Assurer le premier accueil et la pré-évaluation de la situation du jeune mineur non accompagné en journée. Mettre en œuvre le processus d'évaluation pluridisciplinaire et pluri-institutionnel durant les jours d'accueil d'urgence. Assurer le lien avec les autorités judiciaires, la cellule nationale MNA, les services de l'état et les différents services concourant à la prise en charge des jeunes. Renseigner le logiciel dédié (IODAS), les tableaux de bord de suivi de l'activité et ceux relatifs à la gestion des places ; - Préconiser une orientation vers le dispositif d'accueil le plus adapté à la situation du jeune et organiser sa prise en charge. Développer le réseau partenarial pour améliorer la prise en charge des jeunes accueillis. S'inscrire dans une démarche d'adaptation continue et être force de propositions. Profil : - Diplôme d'Etat (DE) exigé Assistant de Service Social (ASS), Educateur Spécialisé (ES) ou Conseiller en Economie Sociale et Familiale (CESF). Permis B indispensable ; - Détenir des connaissances de l'organisation du dispositif de protection de l'enfance sur le département, du public concerné ainsi que du contexte juridique de la protection de l'enfance ; - Savoir appréhender les situations d'urgence, rendre compte, travailler en équipe, détenir des qualités relationnelles, rédactionnelles, des capacités d'adaptation, d'organisation et un esprit de synthèse ; - Etre réactif et disponible, maitriser également les techniques d'entretien et les outils informatiques.